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从前有一个小男孩,他经常透过窗户仰望空中的星星,期盼有一颗星星是属于他的,他们可以一起捉迷藏,或者在海边漫步......
前言初见《How to catch a star摘星的日子》这本少儿英语绘本,就被它的封面吸引了:宝蓝色的底,一个小男孩和一个小飞船站在一颗大星星上,男孩伸手努力的试图抓天空中的星星,从他弱小却坚定的背影中,我看见了坚持与努力。
翻开绘本,一大片宝蓝色的天穹印入眼帘,感觉自己瞬间被拉进了绘本里。夜空中,点点生辉的星星,显得格外耀眼。一个孩子独自站在夜空下,望着满天星斗,显得有些孤单。我不禁想变成一颗星星去陪伴他......
故事的主人公是一个喜欢星星的男孩,这点和我儿子政政一样,为此,这本绘本我们一起共读了很多遍。起初,我只是在创作者纯粹而美好的光感中,触摸到了童年的透明和单纯。后来,顿悟,其实我们每个人不都是这个小男孩吗?在偌大的世界里,努力追逐着自己的梦!
本文将从绘本创作者、执着追寻梦想、把”坚持“埋入孩子的心理三个方面来谈谈这本少儿英语绘本对我的启迪。
绘本作者奥利弗·杰弗斯:在纯粹而美好的光感中,让我们触摸到了童年的透明和单纯,感动于男孩的努力与坚持绘本的作者奥利弗·杰弗斯,入选了英国十大图画书大师之列,是联合国教科文组织世界读书日官方指定画家。他出生在澳大利亚,后来生活在北爱尔兰。2007年成为知名WorldBook Day的首席插画师,2008年被美国时代杂志评为最佳绘本插画家新人奖。
《How to catch a star摘星的日子》出版于2004年,是奥利弗·杰弗斯的第一本儿童绘本,灵感来自于他在澳洲时,坐在悉尼的防波堤上,仰望天空时的遐思。
在众多题材中,作者选取了“摘星星”这个大多数人儿时都曾有的梦想:从遥远的天上摘下星星,和星星做朋友......瞬间与读者拉近了距离,唤起了读者的亲切感。
通过绘本,我们可以看出作者的绘画艺术发挥得淋漓尽致,线条简单,空间无限的延展,让人充满无限遐想。最值得一提的是,作者非常善于将物体生命化,颇有几分顽童的心理。比如,作品中的宇宙飞船看起来像一条活鱼;大海的波浪看起来像美人鱼的卷发;绘本中的星星,也不是我们熟悉的对称造型,而是参差不齐的拼接在一起,感觉注入了活力,看起来像个俏皮的孩子。
作者通过简短的文字,简单的线条,丰富的色彩,以及充满想象力的构图,刻画了小男孩追逐梦想的专注与执着,看后,让人犹如沉浸在漫天的星空中,体味童年的美好与纯净,感动男孩追梦的努力与坚持。
摘星如追梦,道路漫长且曲折,但只要坚持,找颗星星做朋友并不是奢望每个人都有自己的梦想,人一旦有了梦想,也就有了追求,有了动力。
He dreamed how this star might be hisfriend.
他梦想着和这颗星星成为好朋友,
They would play hide-and-go-seek and take long walks together.
他们可以一起捉迷藏,一起散步,走长长的路。
The boy decided he would try to catch a star.
于是,男孩决定去抓一颗星星。
绘本中的小男孩,经常透过窗户仰望空中的星星,期盼有一颗星星是属于他的,他们可以一起捉迷藏,或者在海边漫步......他的梦想是想抓颗星星做好朋友,有梦就去追,于是,他行动了。
可是,摘星的道路并非想象的那么顺利。
星星太远了,男孩够不着,怎么办?他爬到树上,还是够不到;他想用爸爸船上的救生圈把星星套下来,可是救生圈太重了,他拿不动;他想,他可以坐宇宙飞船去抓星星,可是上周二他去月球的时候,已经用光了飞船的汽油;他想让海鸥把他带到天上,这样,他就可以够到星星了,可唯一一只海鸥,却不愿意帮忙。
梦想好远,似乎遥不可及......
是不是永远都摘不到星星了呢?
绘本中的男孩并没有放弃,他又在水里发现了星星,水里的星星,犹如追梦路上的一点微光温暖了男孩的心,虽然星星依旧抓不住,但他没有放弃,始终充满了希望。
Then he waited and walked……and watched and waited……and,sure enough, the star washed up on the bright ,golden sand.
就这样,他边走边等……边看边等……果然,星星被冲到了亮闪闪、金灿灿的沙滩上。
The boy had caught a star.A star of his very own.
男孩摘到了星星,一颗属于他自己的星星。
绘本中的男孩在努力和坚持下,最终收获了属于他自己的“星星”。
狄更斯说过:“顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。”
一个人如果具有这样的品质,一旦明确目标,不论遇到多少困难,都不会放弃自己的目标,经过不断努力,便总会有成功的一天。拥有这种品质的人一般都会有强大的内心,有良好的自我控制能力、抗压能力。
如何在孩子的心中埋下“坚持”的种子?生活中,很多孩子做事情往往只有三分钟热度,他们遇到困难就打退堂鼓,遇到挫折就灰心丧气,很难将一件事情进行到底,这些都是缺乏毅力的表现,需要引起父母的重视。
我们成人都知道只有跳出自己的舒适圈,人生才会有精彩。迎接挑战,战胜困难之后的那种成就感才是最高级别的快乐。那么,怎么在年幼的孩子们心中埋下“坚持”这颗种子呢?
1、当有始有终成为一种习惯,坚持就会变得容易
家长可以尝试让孩子从身边小事做起,如遵守作息时间、按时完成作业、做完作业后收拾书包、自己收拾玩具、房间等。督促孩子无论是在日常生活、学习,或者玩耍中,都要养成有始有终的习惯,如洗碗时,绝对不准借口要看动画片或者手痛等而中途撂下;看故事书时,要督促他耐心看完,告诉他做任何事情都不可虎头蛇尾,草草了事;学钢琴时,不允许以累为借口半途而废……长此以往,孩子做任何事都会以坚持为信念,善始善终地对待他们遇到的每一件事。
2、把吃苦视为对孩子的一种学习和锻炼
当前独生子女家庭,很多孩子生活在父母家人的溺爱与包办之下,他们缺乏自我解决问题的能力,更谈不上坚持不懈的毅力和抵抗挫折的耐力了。
父母不妨有意让孩子吃点苦,当孩子在处理事情过程中遇到困难时,父母可以通过以下几步帮助他:
提醒他问题是什么;让他描述他所希望获得的结果;告诉他怎么做能实现这样的结果;判断他是否能通过自己的能力达到目的,或者需要帮助;如果他需要帮助,要让他相信它随时可以得到帮助。千万不可以一时心软,替他把事情做了。3、父母以身作则,为孩子做出不轻易放弃的榜样
父母的做事态度对孩子有重要的影响,如果家长自己做事都是有始无终,那么去教导孩子有毅力就会显然很无力。
比如:有一位妈妈,和孩子约好暑假里每天晚饭后去跳广场舞。一开始坚持得不错,天气越来越热,妈妈吃不消了不高兴再去,孩子立刻举双手表示赞成。孩子的惰性有时源自家长的不能坚持。反过来,家长和孩子一起参与,在孩子遇到问题时共渡难关,在孩子取得进步时分享喜悦,孩子一定会变得更有韧性,更有担当。
4、榜样的力量是无穷的
孩子的可塑性强,更容易接受来自榜样的正能量。给孩子讲一百遍道理,不如给他讲一个有启发的好故事。《How to catch a star摘星的日子》、《最美的舞蹈》、《胡萝卜的种子》、《犟龟》,这些关于“坚持”的精彩绘本中,为我们塑造了一个又一个鲜活的正面形象,书中的小主人公更容易感化我们的孩子。更大一些的孩子,可以推荐读名人的励志故事,通过与名人的“无声交流”,不断反思自身存在的问题,真正感悟到“坚持不懈带来成功”,自然而然也会带来行为的变化。
写在最后《How to catch a star摘星的日子》是一本关于勇敢追梦、坚持不懈的少儿英语绘本,美好而纯净!试想,如果小男孩没有梦想,没有去尝试那些办法,如果海鸥没有拒绝他,如果没有耐心地等待,那他永远也得不到那颗属于他自己的美丽“星星”。
在追梦的过程中 ,我们可能会孤单,可能会迷茫,可能会遇到种种困难,但是只要我们踮起脚尖,就会离梦想更近一点,就算梦想可能如同耀眼但遥远的星河,我们也要不放弃追逐着的眼眸,坚持眺望美丽的星空,你会发现夜色的精彩!
绘本中,男孩追逐梦想的坚持和努力让我们深受感动,更启发我们要从小培养孩子的毅力,只要家长恰当的引导,“坚韧不拔”的美好品质就会水到渠成地扎根在孩子心里!
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