升旗仪式礼毕，陈润生主任做国旗下的讲话“没有规矩不成方圆。”

有一个传说：一次，鲁班教他的徒弟做圆台和方台，可是徒弟怎么也做不圆造不方。于是，去请教师傅。鲁班笑而不语，拿出两样东西给这个徒弟。过了一会儿，徒弟拿出两样十分像样的木制品——圆台和方台。原来那两样东西就是规和矩。规是圆规，用来画圆；矩相当于尺，可画出直线，量取长度。这就是所谓的“没有规矩不成方圆。”

我们选择来到学校学习，就是选择了一个冶炼自己的熔炉。我们在这座知识的殿堂里学习知识、学习做人。知识的学习用考试来验证，我们的做人标准用《中学生日常行为规范》验证。考试和《中学生日常行为规范》就是学校里的“规矩”。

在学校里，纪律就是“规矩”。纪律似乎是教育最不可爱的一环，却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情：强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上，为达目标应当接受节制。纪律总是始于他人的决定，而且应该终于自我的决定，从外部的“纪律”转为“自律”。

自律，就是约束自己，换句话说也就是要自己要求自己。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

同学们，让我们从身边的点滴小事做起，无论是生活上，还是学习中，都坚持遵守学校纪律，为他人创造一个和谐的环境。只有这样，我们的班集体才会越来越团结，我们的校园才会因你们每一个人的上进而锦上添花！

编辑：东方