7月4号，陕西延安中学有个学生跳楼去世了。明明是自杀，却能令无数网友私底下疯狂讨论。

一边是学校降热度删爆料，另一边是新消息接二连三的续上。

在这种震耳欲聋的沉默之下，4天后学校终于发布通报，对涉事的两名教师撤职调查。

这样的结果，基本说明了此前网上那些小道消息，大多属实。

一个女孩，因为不想参加学校为七一举办的活动，遭到一组组长和两名年级主任的联合羞辱（辱骂近一个小时）。并且在女孩第一次跳楼被其他班的学生救下之后，不仅没意识到问题的严重性，反而是联合起来继续骂她，嘲讽她“怎么没跳”，问她为什么不去死之类。于是如他们所愿，女孩再次跑到5楼一头栽下，当场死亡。

4天后的通报，以及期间还有一些威胁学生不准发帖、已经有人被派出所带走之类的风声，足见学校在出事后的第一时间仍是老一套手段。

但这次人们更在意的，可能是“撤职调查”的处理，能否避免以后同样的问题。“处理”的第一要义应该是震慑，否则效果就显得讽刺。

看到了一些说法，都在思考师德的问题。但那太理想化了，用道德来控制人们犯错，得靠一些自觉的成分。可自觉这种东西，又要建立在没有欲望的前提之上。

我们总是喜欢去考虑那些不现实的东西，然后忽略掉最简单的问题。为什么十几年前，跳楼的学生那么少？两相对比，区别在哪里？

被干预的私生活空间。

这么讲吧，十几年前的老师除了给学生布置家庭作业之外，基本上不会过问学生在家里的其他活动。而现在的班主任，恨不得连学生家长的私人空间都要牢牢攥在手里。

昨天互联网上曝出了一段聊天视频，班主任在群里通知“因迎检需要，放学后需要有4名家长到校帮忙收拾卫生，能来的家长请在群里报名”，由于无人回应，下一条语音出现了，“一个多小时了，没有一个人……真的所有家长都没有时间吗？刚刚问了孩子，很多告诉我有时间，有时间为什么抽不出来过来帮忙打扫卫生？如果是这样，你们真的太令我生气了，那我们以后就各干各的，我讲好我的课，成绩怎么样与我无关，你们做好自己的事情，管好自己的孩子。”

这可以说是赤裸裸的威胁，但这种威胁实际上无比现实，有几个家长不怕这种威胁的？你的软肋在他们手上。

越界的行为越来越明显，家长的私人时间，老师都能试图干预，更何况学生的私人空间与想法。他们的职责本该是教书育人，现在就像八臂哪吒一样，干起了家庭监督员的活，简直就是一部现实版的窃听风云。

老师的主业不是教书，他们管学生的四季服装，他们管学生的口味和食堂，他们甚至要下乡走访，有时还得在家长群里督促一些见不得人的勾当。

拒绝一个节目的表演，理应是学生拥有的权力，这就像家长拒绝放学后前往学校打扫卫生一样。然而一些老师、主任的，视这种决定为触犯自己、触犯规则的行为，动辄威胁，更严重甚至侮辱加身。

这不是德行的问题，这是隐藏在德行皮囊之下，社会新赋予他们的权力问题。可笑大多数时候他们还要将其包装成“爱心套餐”一样的东西，内在却如地沟油烹饪的食品，听起来看上去美好，实际则令人不寒而栗。