在这个数字时代，《黑神话：悟空》以其精美的画面、深厚的文化底蕴和创新的玩法，不仅在国内掀起了一股热潮，也让海外玩家对中国古典名著《西游记》产生了浓厚的兴趣。中国古典文化的爆火出圈，也是我们携手孩子，共同开启一场文化探索之旅的绝佳时机。

《黑神话：悟空》不仅仅是一款游戏，它更像是一扇窗，让我们得以窥见《西游记》中那些被岁月尘封的故事与情感。游戏中的每一个场景、每一个角色，都蕴含着原著的精髓与深意。

祖国的大好河山，佛教和道教的圣地，无数文化瑰宝栩栩如生呈现眼前，极为震撼。

我们都是从小看《西游记》长大的，那个天不怕地不怕，惩恶扬善勇往直前的猴子是无数孩子的偶像。

游戏中的人物、情节、乃至背后的哲学思想，都深深植根于《西游记》的丰富土壤之中。因此，了解原著，将帮助孩子们更好地感受孙悟空的英勇与智慧，体验唐僧师徒四人取经路上的艰辛与坚持，从而更加深刻地理解传统文化的魅力与价值。

《黑神话：悟空》的火爆，让我们意识到，作为中华儿女，了解并传承自己的文化根脉是何等重要。

看到海外玩家纷纷恶补《西游记》，我们更应感到自豪与责任。这不仅是对中华文化的认可，也是对我们作为文化传承者的期待。作为家长和教育者，我们有责任引导孩子们认识并珍视这份宝贵的文化遗产，让它在新的时代背景下继续发光发热。

1、亲子共读，增进情感

在这个数字化的时代，让我们暂时放下手中的电子产品，选择适合孩子年龄段的《西游记》版本，与孩子一同阅读，分享彼此的感受与见解。在轻松愉快的氛围中，增进亲子关系，同时也让孩子感受到阅读的乐趣。

2、内容简介

书名

《西游记》：又称《西游释厄传》，是古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，《中国四大名著》之一、《四大奇书》之一。它创作了一个光怪陆离神奇瑰丽的虚幻神话世界，有真有假，亦假亦真，是中国神魔小说、神话文学以及浪漫文学的代表作。

作者简介

吴承恩(1501年—1582年) 字汝忠，号射阳山人，淮安府山阳县人（今江苏省淮安市淮安区），汉族，明代小说家。吴承恩大约40岁才补得一个岁贡生，到北京等待分配官职，没有被选上，由于母老家贫，去做了长兴县丞，终因受人诬告，两年后“拂袖而归”，晚年以卖文为生，在81岁左右时去世。吴承恩自幼喜欢读野言稗史，熟悉古代神话和民间传说。他自言：“虽然吾书名为志怪，盖不专明鬼，实记人间变异，亦微有鉴戒寓焉。

主要内容

主要讲述唐三藏与徒弟孙悟空、猪八戒和沙悟净等师徒四人前往西天取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。主要有孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分，一路上历尽千辛万苦，战胜形形色色的妖魔鬼怪，经过九九八十一难，功成圆满，终成正果。

小说主题

赞扬了唐僧师徒不畏艰险、百折不挠的可贵精神，深刻地揭露和批判了封建社会的腐朽黑暗以及统治阶段的昏庸残暴，寄托了作者关于社会与人生的理想。

以小学5年级《西游记》为例

1、同步教材 紧跟课标

近几年教材改版，选书要选和教材要求一致的，也要选跟教材改革步调一致的。三阶梯2024年重新审定，紧跟教材改革和新课标要求，是基于学习任务群的阅读，让孩子学会在真实情景中思考和带着问题去阅读。

2、任务闯关形式，读书就像做游戏

兴趣是最好的老师，“三阶梯”结合了游戏的设计理念，全书按照闯关形式进行，给孩子准备了阅读打卡时间表，帮助孩子制定属于自己的阅读打卡之旅。

3、精批注引导阅读

“三阶梯”每页都做了精批注：蓝色是导读任务，让孩子养成带着问题去阅读的习惯；红色是小百科贴士，科普知识；绿色是阅读思辨，引导孩子思考；让孩子读一篇有一篇的收获。

“三阶梯”集结了众多名师大咖，制作了领读课程，孩子可以跟着老师去学习，帮助孩子真正读懂读透名著。另外还配备音配朗读，读累了听一听，可以睡前磨耳朵。

4、读练结合，提升能力

一书一册，读练结合。小学阶段以题代练，加深阅读记忆，检测阅读成果；初中阶段精选历年名著考试真题，紧贴当地考情，中考备考更精准。从专题探究、综合性学习、情景化阅读、阅读策略、名著关联五个方面全面剖析中考考点，帮助学生针对性复习，让学生阅读后有效提分。

在阅读过程中，引导孩子思考故事背后的道理与寓意，如勇气、坚持、友情等。通过讨论与提问，激发孩子的想象力与创造力，培养他们的批判性思维能力。

写在最后：

《黑神话：悟空》虽然让我们惊叹于现代技术带来的视觉盛宴，但真正的文化宝藏还是藏在那些古老的书页之中。向传统文化取经，立足传统，推陈出新，这是中华文化产业不断焕发新生机的一条道路。

同时这也是一个绝佳的契机，让我们有机会与孩子一同走进《西游记》的奇幻世界，共同体验那份跨越千年的文化魅力。

让我们携手孩子，共赴这场文化之旅，让经典名著的光芒照亮他们的成长之路。在这个过程中，我们不仅能够收获知识与乐趣，更能够传承与弘扬中华民族的优秀传统文化。