孩子患上自闭症后，家长疑惑“自闭症能不能治好？“越早干预，治疗越好！

当孩子被诊断为自闭症时，父母们常常会问：“我孩子的自闭症能治好吗？”自闭症的发病原因目前尚不清楚，所以临床上缺乏彻底的根治手段，而能否治愈这个问题在医学界仍然是一个未解之谜。

对于自闭症，我们只能采取早期发现、早期诊断的策略，通过早期的干预和训练，绝大多数患儿是可以达到生活自理，甚至正常的工作，一般来说，越早发现、越早干预，干预的强度越大，治疗效果就会越好。

一、为什么家长要参与自闭症孩子的干预训练？

自闭症干预训练的过程中，家长的角色不能被忽视。一些家长可能误以为他们可以将孩子的康复教育全权交给专业人员，但实际上，家长的参与在这个过程中起着至关重要的作用。

首先，家庭干预对于孩子的康复教育有着重大意义。通过积极参与，家长能够更深入地理解自己的孩子，这对于孩子的康复教育是非常有帮助的。家长的参与，不仅能促进他们对孩子行为和需求的理解，也能帮助他们更好地支持孩子的康复进程。

其次，每个自闭症孩子都是独一无二的，他们的康复教育方法也需要因人而异。如果家长能积极参与到孩子的康复教育中，他们就能够更深入地了解孩子的需求，找出最适合孩子的康复教育方法。这样，家长就能知道孩子的弱点在哪里，该用什么样的方法去教他，使孩子更有效地习得新的技能。

二、何谓"正常"？- 重新定义自闭症孩子的"恢复正常"

对于自闭症孩子的干预训练，许多家长经常会问：“孩子需要干预多久才能恢复正常？”然而，对于"正常"这个词，我们需要有一个全新的理解。

首先，我们需要明白，将自闭症孩子的状态定义为"不正常"其实是对他们的不公平的标签。自闭症虽然是一种被诊断出的状况，但它更像是这一类人特有的状态，这种状态会影响到他们的生活、学习、工作、社交等各个方面。

其次，自闭症被归类为发展性障碍，这意味着在每个发展阶段，都可能会有相应的特征出现。有些干预效果良好的自闭症儿童，可以在普通环境中学习、生活。但大部分的自闭症孩子仍需要持续的干预。

重要的是，现在有越来越多的证据表明，经过科学的干预和帮助，自闭症孩子身上的特征会减少或消失。我们现在所做的康复教育的目标，就是帮助自闭症孩子减少自闭症类相关的特征，最终让他们能在自然、正常的环境中学习和生活。

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自闭症能不能治好？

"自闭症能否治愈？"这是许多家长在孩子被诊断为自闭症后最关心的问题。对于这个问题的回答，我们首先需要明确什么是"治愈"。

在一些国家，治愈的标准是智商（IQ）高于70，但这仅仅是正常范围的最低智力水平。即使孩子的智力达到了正常范围，他们可能仍会在行为、社交等方面存在不同程度的功能障碍，这些障碍可能会伴随他们一生。

因此，对于自闭症孩子来说，"治愈"并不仅仅是达到一定的智力水平。作为家长，我们的目标应该是帮助孩子融入主流社会，成长为生活独立的个体。这需要我们关注孩子在社交、行为等方面的进步，而不仅仅是智力水平的提高。

总的来说，自闭症目前不能完全治愈，但是通过科学的干预训练，我们可以帮助自闭症孩子减少自闭症类相关的特征，提高他们的生活质量，使他们能更好地融入社会，过上他们想要的生活。

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干预治疗的时间？

关于自闭症干预治疗需要多少时间，一般来说，每周25-40小时的一对一治疗被认为是理想的。但是，家长在治疗师的干预时间之外，也需要运用适当的行为干预策略，以保持行为干预的一致性，从而达到最大的效果。

对于为什么部分孩子可以"治愈"，而大多数孩子不能的问题，我们需要明白，一些疗法可能会标榜"治愈"，但这些说法仍然存在争议。在学术界，单一的个例并不足以成为科学验证的依据。在一种疗法被认为具有科学依据之前，必须经过多人、多组、多次和一段时间的测试。

此外，孩子在治疗期间的进展程度与许多因素有关，包括诊断的严重性、开始治疗的年龄、治疗的强度、治疗人员的水平等。这就是为什么有些孩子可以"治愈"，而大多数孩子不能的原因。

在这里，我们需要强调的是，"行为分析疗法"的重点是改善，而不一定是完全治愈。这种疗法的目标是帮助纠正问题行为，教授技能，并推动孩子充分发挥自己的潜力。

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孩子顺利毕业，是否意味着干预成功？

如果孩子顺利从学校毕业，是否就意味着干预成功了呢？这是一个常见的误解。

实际上，集体环境对自闭症孩子来说，是一个新的挑战，它要求孩子更少地依赖他人，更多地依靠自己。

孩子顺利适应集体生活，这的确是一个积极的迹象，说明他们已经有能力应对这一阶段的挑战。但是，当孩子离开学校步入社会，真正的挑战才刚刚开始。

对于成年的自闭症孩子来说，他们可能会从一个忙碌紧张的环境，突然变成无所事事，这是一个巨大的转变。在家里，没有了严格的规矩，他们可能会变得过于放松，这可能导致他们的行为出现"退步"。

因此，我们需要明白，自闭症孩子的干预是一场持久战。但这并不是无尽的循环，也不是无效的努力。干预康复是一个积累的过程，是通过一点一滴的改变，最终带来质的飞跃。

我们相信，只要家长坚持科学的干预，鼓足信心，他们最终会看到孩子的进步。这需要时间，需要耐心，但最重要的是，需要对孩子的信心和爱。只有这样，我们才能真正帮助自闭症孩子融入社会，过上他们想要的生活。

今日食谱

名称

五彩藜麦珍珠

肉丸子

原料：

五彩藜麦20克

猪瘦肉100克

莲藕20克

胡萝卜30克

鸡蛋清1个

西兰花20克

冬菇1~2朵

嫩豆腐20克

葱1根、生姜5克

红薯淀粉2克

蚝油2克

花生油2克

生抽2克

制法：

1.彩色藜麦洗净用水浸泡2个小时

2.莲藕洗净切碎，生姜、葱洗净切末；

西兰花、冬菇洗净切末；

胡萝卜切花形或厚片摆盘

3.猪肉洗净搅碎成肉末

4.豆腐入锅焯水2分钟

5.捞起沥干水分磨成泥

6.将肉末、豆腐泥和其他材料一起放入一个大碗中，加入红薯淀粉、鸡蛋清、花生油、盐、生抽混合均匀往一个方向搅拌至肉末上劲道有弹性

7.用手搓成一个个小丸子，藜麦沥干水分摆入盘中，肉丸子放到藜麦里滚一圈

8.肉丸子放在盘中摆盘入蒸锅，大火烧开后转中火继续蒸20分钟即可。

小tip：适当多补充些葡萄糖有助于大脑供能，提高记忆力~

图片来源:摄图网正版图库