2024 人教版九年级英语课本知识点总结预习！

九年级英语是初中英语学习的重要阶段，为了更好地掌握这一阶段的知识，我们可以提前进行预习。以下是对人教版九年级英语课本知识点的总结。

一、词汇

1. 词汇量进一步扩大，新增了许多与日常生活、社会热点、科技发展等相关的词汇。

2. 重点掌握词汇的词性、词义、用法以及固定搭配。例如：“be supposed to”表示“应该”，“be known for”表示“因……而闻名”等。

3. 积累一些常用的短语和词组，如“put off”（推迟）、“give up”（放弃）、“look forward to”（期待）等。

二、语法

1. 时态

• 一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

• 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。

• 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。

• 现在进行时：表示正在进行的动作。

• 过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。

• 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

• 过去完成时：表示过去某一动作之前已经完成的动作。

2. 被动语态

• 被动语态的构成：be + 过去分词。

• 不同时态的被动语态形式。例如：一般现在时的被动语态是 am/is/are + 过去分词；一般过去时的被动语态是 was/were + 过去分词等。

• 被动语态的用法：强调动作的承受者或不知道动作的执行者时使用被动语态。

3. 宾语从句

• 宾语从句的引导词：that、if/whether、特殊疑问词等。

• 宾语从句的语序：陈述句语序。

• 宾语从句的时态：主句为一般现在时，从句根据实际情况使用相应时态；主句为一般过去时，从句使用相应的过去时态。

4. 定语从句

• 定语从句的引导词：关系代词（that、which、who、whom、whose）和关系副词（when、where、why）。

• 关系代词和关系副词的用法。

• 定语从句的位置：通常紧跟在先行词之后。

三、阅读

1. 提高阅读速度和理解能力，学会快速浏览文章，抓住关键信息。

2. 掌握不同类型文章的阅读技巧，如记叙文、说明文、议论文等。

3. 积累一些阅读中常见的表达方式和句型，以便在写作中运用。

四、写作

1. 明确写作要求，确定文章的主题和体裁。

2. 合理安排文章的结构，包括开头、主体和结尾。

3. 运用丰富的词汇和正确的语法，使文章表达准确、流畅。

4. 注意书写规范和标点符号的正确使用。

五、听力

1. 多听英语广播、电影、歌曲等，提高听力水平。

2. 掌握听力技巧，如预测、抓关键词、注意语气等。

3. 进行听力训练时，要认真听每一个单词和句子，理解其含义。

六、口语

1. 大胆开口说英语，克服害羞和紧张心理。

2. 模仿标准的英语发音，注意语音、语调的准确性。

3. 参加英语角、口语比赛等活动，提高口语表达能力。

总之，预习人教版九年级英语课本可以帮助我们提前了解课本内容，掌握重点知识，为新学期的学习打下坚实的基础。在预习过程中，我们可以结合教材、辅导资料和网络资源，进行有针对性的学习。同时，要注重积累词汇、掌握语法、提高阅读和写作能力，多听多说，不断提高自己的英语综合水平。相信通过我们的努力，一定能够在九年级英语学习中取得优异的成绩。