教育家—黄炎培

抗美援朝时，众人为出兵的名目而犯愁，名不正则言不顺，言不顺则事不成，黄炎培提出以“志愿军”命名，毛泽东欣然接受，于是，遂以“中国人民志愿军”为名。

黄炎培

黄炎培1878年10月1日生于浦东川沙镇内史第，早年父母双亡，9岁起到外祖父家读私塾，1898年读了严复翻译的英国赫胥黎的《天演论》，初步接触了西方文化，了解到“物竞天择，适者生存”的道理。

黄炎培为生活所迫，作过百货店的临时售货员、塾师，一面劳作，一面读书和习作诗文，由于诗文作得好，得到川沙周浦镇王筱云赏识，王将女儿嫁给他为妻。

1901年秋黄炎培考入上海南洋公学特班（首届），选学外交科，特班总教习是我国著名教育家蔡元培，他不但教学生读书、作文，还教学生日文和练习演说。蔡元培的教育思想和教学方法给黄很大影响。

蔡元培

1902年秋黄炎培到南京应乡试，中了举人。不久，学校发生风潮，学校总办将南洋公学解散，黄遵照蔡元培的教诲回川沙办学，1903年春他主办的川沙小学堂开学。1903年6月18日黄炎培等应邀到南汇县新场镇演说，由于地方痞棍诬告，南汇县知事于6月23日将黄等逮捕，因得到上海基督教堂牧师营救，在6月26日两江总督和江苏巡抚联署“就地正法”的电令到达前被保释出狱，随即乘船离开上海，亡命日本。

1905年蔡元培亡命归来，经由中国同盟会上海分部主盟员蔡元培介绍，加入中国同盟会。蔡元培赴德国留学后，黄炎培接任蔡元培的职务，1906年出任上海浦东中学校长。

1909年清政府宣布“预备立宪”，黄炎培当选为江苏省咨议局常驻议员，后又任上海工巡捐局议董、江苏省地方自治筹备处参议。

辛亥革命爆发后，江苏巡抚程德全宣布独立，并出任江苏都督，黄炎培任都督府民政司总务科长兼教育科长，次年升任教育司长，江苏省议会议员。黄炎培任江苏省教育司长近三年时间，在江苏全省创办师范学校9所，普通中学11所，还办了许多工校、农校、商校等职业学校，他先后参与创办及改造东南大学、河海工程学校、暨南大学、同济大学等高校，当时的江苏教育事业，名列全国之冠。

1914年张勋任江苏都督，黄炎培辞官离南京返沪任《申报》记者，他潜心研究国内外教育学说，考察教育状况，以《申报》记者的身份，先后考察了安徽、江西、浙江、山东、北平、天津等地，后又随中国游美实业团体赴美国考察了几十个城市和学校，广泛接触各界人士，特别注重考察美国的职业教育，后又到日本、菲律宾、南洋各地考察。黄炎培每次考察都详细记录，并结集出版，每次考察总从中国教育的实际出发，寻求改革的办法。1915年黄炎培参与发起成立全国教育会联合会，任江苏教育会会长。

1916年黄炎培在江苏建立职业教育研究会，次年又在上海成立中国近代第一个研究、试验、推行职业教育的全国性团体-中华职业教育社，他被推为办事部主任，宣布中华职业教育社的目的是推广、改良职业教育，改良普通教育。为了宣传和实施职业教育，黄炎培创办了《教育与职业》杂志。1918年黄炎培又在上海南市募款创办了中华职业学校，设木工、铁工、珐琅、钮扣四科，并设附属工厂，后又增设土木、留法勤工俭学、染织、师范、商业等科，学生实行半工半读。

1920年美国哲学大师杜威博士应邀来华，5月黄炎培邀杜威在上海举行讲座，吸引了不少人前来听讲。杜威推崇实用主义，而黄炎培则主张教育要务实，因此俩人在教育理念上有吻合之处。黄在讲演中极力抨击传统教育的问题，说明了传统教育已与社会发展不相适应，给人留下深刻印象，台下的听众中就有毛泽东。