校勘拾零，我有话说
文/慌了个张
评判一本书的好与不好，首先就在于其可读性，能不能吸引人抓住读者的心；其次是读书的启发性、互动性，能不能让读者接着作者的话茬儿，即兴聊上几句。别的不论，单说满足这两点，就撑得起一本好书的身价了。石问之先生著《见微知著·红楼梦文本探》是这样的一本好书，读了有与之交流的线索和欲望，足见该书有求真务实、循循善诱的特点。真是开卷有益，读有所获。今晨学习了他的第十二篇红文，第一次被引领至《红楼梦》的校勘领域。虽说这是石先生的专业特长，但他也自谦，不似脂批说的“一字不可更，一语不可少”那么自信、极端而让人难以插话。
石先生对于是“后日这两日”而不是“明日后日这两日”的分析，言之有理。诚如他讲的，其一，“后日”是贾敬生日的替代词；其二，后来实际举办生日宴会也是在“后日”和“大后日”两天，而不是“明日”“后日”两天。此外，他对于“到底亏了谁”的判断也是对的，亏的对象是讨赏的小厮，符合这些猴崽子们的身份和语调。
石先生在分析“便是”“或是”还是“且是”“况且”上，我觉着他说的（“便是”）未必就对。
茗烟因问：“二爷为何不看这样的好戏？”宝玉道：“看了半日，怪烦的，出来逛逛就遇见你们了。这会子作什么呢？”茗烟嘻嘻笑道：“这会子没人知道，我悄悄地引二爷往城外逛逛去，一会子再往这里来，他们就不知道了。”宝玉道：“不好，仔细花子拐了去。或是他们知道了，又闹大了。不如往熟近些的地方去，还可就来。”
石先生分析，“便是他们知道了，又闹大了”是承接上一句“仔细花子拐了去”而来；又说“便是”是一个让步句。我也穿上这鞋子试了一试，略显不合脚。其一，宝玉说的“不好”有所指，就是后面列举的两种情形，是并列关系，不是上下承接关系。是这种情形，或是那种情形。其二，“或是他们知道了，又闹大了”承接的是茗烟的话——“这会子没人知道，我悄悄地引二爷往城外逛逛去，一会子再往这里来，他们就不知道了。”这里的“或是”是“万一”的意思。茗烟打包票，还是嘻嘻的说，宝玉信不过，怕有万一。其三，正因为“或是他们知道了”才“又闹大了”，这个“又”字才有落实处。若是与拐子有瓜葛的话，那就不是闹着玩的闹大，而是真正出大事了。且看下面袭人“惊慌”的表现，再看第四十三回宝玉私自出门，贾母王夫人一叠连问、严加训斥的表现，就能体会“他们知道了”有多厉害。
石先生分析“龄官画蔷”那次“这是下雨”还是“这时下雨”时，讲“这是下雨”当是原文，这是不错的。但后面补充的举例却无意间说错了，说“不是”应为“不时”之讹误，还说唯有甲辰本改作“不时”，“此是甲辰本整理者的一个独有贡献”。我看着不像。
三个人又闲话了一回，因提起黛玉的病来。宝钗劝了一回，因说道：“妹妹若觉着身子不爽快，倒要自己勉强扎挣着出来走走逛逛，散散心，比在屋里闷坐着到底好些。我那两日不是觉着发懒，浑身发热，只是要歪着，也因为时气不好，怕病，因此寻些事情自己混着。这两日才觉着好些了。”
石先生的本意是举一反三，但这一反就错了。其一，“不时”是多余的话。宝钗那两日“觉着发懒，浑身发热”，是身感不适，当然是“不时”的，而不是“一直”的；这“不时”也是指其感觉，不时地往那边想，因为不舒服。当然不能一直想，否则就成心病了。其二，联系宝钗说话的口气，她是拿自己做例子劝黛玉，提醒之意，不是陈述。意思是，我那两日不是觉着发懒（么），浑身发热，只是要歪着，是有原因的，但还要“寻些事情自己混着”，所以劝黛玉“倒要自己勉强扎挣着出来走走逛逛，散散心，比在屋里闷坐着到底好些”。就比如说，我那两天不是忙吗，这两天才闲下来。是给人解释，而不是简单的陈述事实。其三，曹公设计的宝钗“说话”是抑扬顿挫，慢条斯理，很有韵味的。你看她说话句子中的那些连接词“若”“倒要”“到底”“不是……（么）”“因此”“才”，使得宝钗说话一点不板，很生动，像是两个女孩子的聊天，若是换成“我那两日不时觉着发懒”就太文绉绉的了。
石先生在打“那几根络子”还是“几根络子”的分析上也走了样，把袭人想得太有心机了。他说，“因袭人的一句话，黛玉亲自剪断了自己为‘通灵宝玉’制作的穗子；因袭人的一句话，莺儿最终又为‘通灵宝玉’续上了‘梅花络’。”所以认定是打“那几根络子”。
至于打几根络子的远因是不是因为剪断穗子而不戴玉，我也说不清楚；但是近因书中可有明确交代——
宝玉道：“前儿你替三姑娘打的那花样是什么？”莺儿道：“那是攒心梅花。”宝玉道：“就是那样好。”
也就说，前儿宝玉见着或听说莺儿给三姑娘打络子，就动了心，或跟袭人说过，哪天也来给咱们打几个络子，也未可知。那时他刚挨了杖责，大家怜香惜玉地都围着他转，他说什么是什么，没有人说不是的。
袭人笑道：“可是又忘了。趁宝姑娘在院子里，你和她说，烦她的莺儿来打上几根络子。”宝玉笑道：“亏你提起来。”说着，便仰头向窗外道：“宝姐姐，吃过饭叫莺儿来，烦她打几根络子，可得闲儿？”宝钗听见，回头道：“怎么不得闲，一会叫她来就是了。”贾母等尚未听真，都止步问宝钗。宝钗说明了，大家方明白。贾母又说道：“好孩子，你叫她来替你兄弟作几根。你要无人使唤，我那里闲着的丫头多呢，你喜欢谁，只管叫了来使唤。”
宝玉要打几根络子，都惊动了贾母，这是他挨打后更加被娇宠惯着了。
如今且说袭人见人去了，便携了莺儿过来，问宝玉打什么络子。宝玉笑向莺儿道：“才只顾说话，就忘了你。烦你来不为别的，却为替我打几根络子。”莺儿道：“装什么的络子？”宝玉见问，便笑道：“不管装什么的，你都每样打几根罢。”莺儿拍手笑道：“这还了得！要这样，十年也打不完了。”宝玉笑道：“好姐姐，你闲着也没事，都替我打了罢。”袭人笑道：“哪里一时都打得完，如今先拣要紧的打几根罢。”莺儿道：“什么要紧，不过是扇子、香坠儿、汗巾子。”宝玉道：“汗巾子就好。”莺儿道：“汗巾子是什么颜色的？”宝玉道：“大红的。”莺儿道：“大红的须是黑络子才好看，或是石青的才压得住颜色。”宝玉道：“松花色配什么？”莺儿道：“松花配桃红。”宝玉笑道：“这才娇艳。再要雅淡之中带些娇艳。”
为什么打络子？打什么络子？宝玉没讲，袭人也没讲，哪里就是冲着通灵宝玉去的？即便袭人说先拣要紧的打几根，也不是就盯住通灵宝玉的。莺儿说了几样，宝玉才要给汗巾子打络子，袭人也没反对，可见不是先存着一个想法在心里。
宝玉忙让坐。宝钗坐了，因问莺儿“打什么呢？”一面问，一面向她手里去瞧，才打了半截。宝钗笑道：“这有什么趣儿，倒不如打个络子把玉络上呢。”一句话提醒了宝玉，便拍手笑道：“倒是姐姐说得是，我就忘了。”……一叠声便叫袭人来取金线。
打几根络子络住通灵宝玉，是宝钗说的，是她的想法。这才让“几根络子”有了主题和灵魂，成了“那几根络子”。
如果过去有几根络子，旧了，或坏了、丢了，再打新的可以说打那几根络子，有个落实处。可前文是剪断了穗子，跟络子的对接，有一个过渡和变通。也许连接是袭人、莺儿，而变通则是宝钗，是后缀上的灵光，而不是先存下的心机。
最后，采用石先生的说法，“当然，本文的看法都只是我个人的看法，未必一定就是正确的。”有问题可以讨论，无论如何都是好的。不妨抛砖引玉，敬请读者批评。
