9月4日，有媒体报道河南中牟一家叫做“柯贞素质拓展营”的所谓教育机构，存在有教官体罚学生等情况。

最新的消息是，该事件中遭遇体罚虐待的14岁女孩小王，已经于9月26日不幸去世。

这也太混蛋了！就这种所谓的训练营，早在20多年前就已经臭名昭著烂大街了。

记得当年最骇人听闻的是电击治疗网瘾，确实有震慑力，新闻一出把很多孩子都吓坏了。

因为他们真的能电死人。

这种变态单位，这么多年来不仅没有消失，反而与时俱进的变成了什么训练营什么书院。

它们打着“国学”、“行为矫正”、“感恩教育”、“传递正能量”等等的这些堂而皇之的旗号，吸引了大批的家长。

这些家长大致上分为两类：

一类是没苦硬吃。有家长认为孩子要成才必须要能吃苦，进训练营就是为了让孩子学习吃苦耐劳，这不神经病嘛。

另一类家长是为了矫正孩子。他们认为这些训练营能够通过极端的方式，将自己的孩子改造成听话的好孩子。

这两类家长不仅愚昧无知，而且残忍无情，他们的遭遇丝毫不值得同情。

关于教育孩子这一块，我是不相信有什么通用的标准答案，大家都是在摸索，学习和互相借鉴。

但如果孩子在成长中出现了问题，那家长肯定是第一责任人。

换句话说需要进矫正学校，进什么训练营的，不是孩子，而是这些孩子的家长。

社会上出现的坏孩子，进入矫正学校的未成年人，之前有少管所啊，他们出现问题都是有迹可循的。

我认为对于孩子，我们首先要发现问题，然后，才能去解决问题。

所以接下来，我就把一些相关研究的成果和大家分享一下。

根据大样本调查发现，这些问题孩子的家庭教养，存在严重缺位或偏差。

大概有以下几种情况：

第一种，父母早婚早育。农村有17,8岁就结婚的，孩子的父母自己还是孩子。

家庭责任观念较弱，处于事实上的“生而不养”的状态。

还有一些父母，离异后常年在外务工，或各自再婚，对孩子的关心与管教严重缺位。

有些孩子孩由爷奶隔代教养，祖辈或管不住小孩或极度溺爱小孩，导致孩子们野蛮生长，变好或者变坏就很随机了。

第二种情况，某些父母生育子女比较多，可能会存在重男轻女观念，对孩子的关心关爱不够，严重缺位。

尤其是部分父母，喜怒无常，管教孩子的方式方法简单粗暴，给孩子身心带来伤害。

有一些父母自身品行存在问题，自身“劣迹斑斑”，在子女教养方面产生负面影响。

就是这些家庭原因，导致某些未成年人或缺乏家庭的有效管教而自我放纵；或因亲子关系紧张与家长爆发激烈冲突。

久而久之，这些孩子逐渐长大进入青春期后，家长的溺爱或放养会导致她们更加放纵；家长的粗暴管教，会造成她们更加逆反。

面对这种情况，有些无计可施的家长习惯于选择所谓的“捷径”——将孩子交给某些教育机构，希望通过特殊的方式解决亲子问题。

这种愚蠢的行为，不仅加剧了孩子的心理问题，也硬生生的制造了很多个家庭悲剧。

毫不夸张地说，是家长亲手将自己的孩子送入了魔窟。这些训练营、书院啥的根本不具备合法的教育资质，其背后经营者摸准了家长的焦虑心理，利用虚假的宣传、夸大的效果和极具煽动性的口号，把自己包装成孩子的“救世主”来欺骗家长。

他们唯一的目的就是骗钱。

这些所谓的“教官”鱼龙混杂，素质低下，他们把暴力视作“教育”，通过打骂、侮辱和体罚来强迫孩子们服从。

一个孩子，一个未成年人，他们并不需要所谓的“吃苦精神”或“感恩教育”，他们需要的是理解、陪伴和科学的教育方法。

但家长该怎么教育孩子，我其实也不知道，教育也不是一两句就能说清楚的。

我引用一句看似空洞的鸡汤，但值得慢慢品的一句话和大家共勉：

真正的教育春风化雨润物无声，优秀的家长，行为举止以身作则，与孩子平等交流。

这样，才能把话说到孩子的心坎上。