说到幼小衔接，很多人都想当然认为不就是学科教学吗，语文教拼音，教认字写字，数学教二十以内加减法，有条件的家长还会给看英语绘本，甚至报个幼小衔接班。如果家长停留在只教知识这个层面，那么孩子大概率在小学三四年级会掉下来。

那么比学知识还重要的幼小衔接到底是什么呢？首先要知道为什么要幼小衔接？因为幼儿园和小学不一样，那么到底区别有哪些呢。

最明显的就是幼儿园是玩为主，而小学是以学为主。

幼儿园每班有3个老师，其中一个专门管生活，吃喝拉撒有什么问题都有老师帮忙解决。而小学每班只有一个班主任，主要管班级活动，教学方面的内容，生活上老师不会特意操心了。

幼儿园没有上课下课的概念，孩子们活动都听老师的，到时间会有老师提醒喝水上厕所或洗手吃饭。上学后除了上课，课与课之间有十分钟课间休息，学生自由安排。

幼儿园管理比较松散，大家都是排排坐，偶尔说几句话也没关系，而上学是每人一套独立的课桌椅，上课时要保持安静，有问题要举手。

鉴于以上几点区别，我们来看看大班的宝贝要做好哪些准备。

1 自理能力培养

上学后老师更多关注的是学习，所以大班的孩子在生活上要学会自理，比如渴了去哪接水，怎样自己打饭，课间十分钟至少知道要喝水上厕所。

还要学会管理好自己的物品，上学后总有同学丢东西，铅笔橡皮，帽子衣服，水壶饭勺……为什么孩子总是丢三落四呢，就是学前没有培养好习惯，自己的东西都不知道收纳整理。

2 规则意识

上学后不能再松松散散了，至少要保持一节课安静的坐在那，不能说话影响课堂纪律。

3 有时间观念

要知道什么时间该做什么事，做事不拖拉。

4 提高理解力和语言表达能力

和老师说事时要能清楚的表达，让老师快速理解你的需求。可以在平时讲故事时，根据故事内容提一些问题，在孩子回答中了解孩子掌握理解了哪些词语。

4 学会耐心倾听

听觉注意力培养也很重要，学会认真倾听老师的要求并按要求做事。有的一年级小朋友回家，你问他老师今天讲了什么，他都不知道，上课不听讲，以后学习怎么可能好。

5 安全意识

学校老师不会时时看着你，像幼儿园老师一样把你照顾的事无巨细，所以孩子要学会自我保护，有安全意识，知道什么是安全的，什么是危险的，不能做的。

6 心态调整

告诉他上学后就是一名小学生了，不再是幼儿园的小宝宝，心态上让他有独立的概念。多给他讲讲美好的校园生活，让他充满期待。

以上这些都比单纯的学知识要重要，你们说对吗？