走进名校|鹏程万里今朝始，宏图大展正当时，福田外国语高级中学

春色满园书意浓

学子研墨趁东风

开往春天的列车缓缓驶进知识绿洲

当中考倒计时的钟声在春日里回荡

每一声都凝聚着梦想的力量

接下来让我们一起走进

【深圳市福田区外国语高级中学】

倾听来自名校的心声

叮咚！名校第三十二站已到达！

深圳市福田区外国语高级中学

鲲鹏展翅，搏击长空

德智双全，文理皆同

这里是深圳港湾蓬勃发展的腹地

是高质量教育精心孕育的湿地

是千万学子桃李不言心中所系

下面请跟随我们的脚步

一起倾听

深圳市福田区外国语高级中学的故事

在那一年

一群幸运的少年

收到了终点为“理想大学”的登机牌

一同收到的

还有一笔一划精心设计的明信片

还有那句热辣滚烫的话

“生活原本平静，但跑起来，就会有风”

这样的通知礼盒，每年都别具匠心，已经成为每年全校师生招生季期待的作品。样式年年不一样，但都在全力传递同一个信念：在这里，学生将拥有起飞的平台，将拥有敢拼敢干的意志，以及壮志凌云的勇气，“鲲鹏展翅，搏击长空”这是全校所有老师对入校新生的期许与承诺。

贤达荟萃，培根铸魂

创办于1998年的深圳市福田区外国语高级中学，地理位置得天独厚，坐落在美丽的深圳湾畔，毗邻红树林生态公园，邻近深圳与香港交界处。

近年来，福外高中依据“为学生一生奠基，对民族未来负责”的办学理念和“创建外语特色鲜明的优质学校，提供适合学生个性的理想教育”的办学目标，正迈向“集团化办学、书院制育人、特色化强校”的跨越式高质量发展之路。先后被评为“国家级国防教育示范校”“国际生态学校（绿旗荣誉）”“全国生态文明教育特色学校”“国家级示范性普通高中”“广东省一级学校”“广东省普通高中教学水平优秀学校”“教育部教育信息化‘双区’”“深圳市智慧教育示范校”。

福外高中现有教学班45个，在校学生2100余人，专任教师200多名。正高级教师、特级教师、全国优秀教师、国家级骨干教师等10余名，省、市级优秀教师和骨干教师20余名，该校以“鲲鹏文化”为核心教育理念，鼓励学生发展个性特长、拓宽国际视野、培育创新精神和实践能力，全力托举学生成为有远大抱负、广阔视野和卓越才能的人才。

国际视野，办学特色

学校聚焦教育数字化、国际化、绿色化，依托国内外名牌大学的强大资源，正在组建面向未来的外国语特色K15“教育集团”，创新提出“一体两翼”书院制人才培养模式，设置“文理书院、国际书院、艺体书院”三大书院。

为应对多元化人才培养需求，学校统筹国家课程、地方课程，开发特色校本课程，形成学校“适切教育”的课程图谱，让每一位学生都能在这里找到属于自己的成长道路。

该校外语特色鲜明，目前已形成英语、日语、德语、西班牙语、俄语、法语等“六语种教学”课程体系，学校还通过举办外语节、对外交流、模拟联合国等丰富多彩的活动，提升学生外语的学习与应用能力，为成为“一外精、二外通、三外会”具有国际竞争力的人才做足准备。

该校还为学生们提供多种生涯规划发展项目，其中大学留学项目有“意大利图兰朵计划”“西班牙马约尔计划”等；高中留学项目可选择美国高中交换生项目，多元化的国际交流，打开学生了解世界的窗口。

智慧教育，培育英才

近年来，福外高全力打造智慧课堂、现代化校园。自2017年起，福外高中深入开展智慧教育的多边合作，深化推进中国教科院“全息未来教育+云端”项目，科大讯飞“全国智慧教育示范校”建设等项目，深度打造校园“慧管理，慧学习，慧教育”的全新模式，推行全员、全学科智慧平板教学，创设富有生机与活力的特色数字校园品牌。

2023年，学校获评教育部信息化“双区”深圳智慧教育示范校。

依托数字化技术与课堂的深度融合，构建“以生为本”的个性化智慧化学习平台，打破师生、生生间的学习壁垒，通过紧紧围绕“学什么？怎么学？为何学？”在课前、课中和课后“三环”中让学生真正成为学习的主人，积极推行小组合作探究，让学生学会“自主探索、自主突破、自主建构、自主提升”，培养自主学习能力与高阶思维能力，落实核心素养，提升学习效果，切实打造学生喜爱、学习效率高效的课堂生态，形成了独具福外高中特色的“三环四自”智慧教学模型，为培养未来拔尖创新人才打下坚实基础。

特色美育，全面发展

学校开展面向全校的普惠美育课程，将课程分为工匠精神、新媒体艺术、弘扬中国文化、学习西方经典等四大系列课程，做到了让100%的学生在高中阶段可以选修一门美术类课程；100%的学生在高中可以习得一门艺术技能；100%的学生在高中阶段至少参加一项艺术类活动。

工匠精神课程体系的军事模型课程、建筑模型课程，融入国防教育、军事知识、建筑设计、景观设计等生涯规划元素，将技术与艺术相融合，培养学生精益求精的思维；

新媒体艺术课程体系的文创设计课程、摄影摄像课程，让学生接近新媒体表达，学会利用新媒体技术，在新时代下利用新技术与艺术改变生活，创造未来；

中国传统文化课程体系：工笔花鸟课程、中国传统手工艺课程；

学习西方经典艺术课程体系：水彩画课程、油画课程，让学生们在多样、立体和丰富的美育课程中接受美的熏陶、爱的教育、体的健美、智的启迪。

学创中学，激发潜能

2020年4月学校积极推出学生自主创业项目，成立学创中心。学创中心位于学校F座连廊处，由北至南分别为社团风采展厅、创意中心、文创展厅（两间）等4个学习、活动空间，面积约100平方米，是学校师生往返于教学区与住宿区的主干道，现已成为学校校园文化传播的主阵地、学生灵感创意的发源地。

学校通过文创产品开发、活动营造，深挖学生潜能，将每一个学生文创产品赋予活动记忆，极大地强化产品的情感属性。全校师生为高三学子手写明信片成为每一届学生毕生难忘的画面；连续四年文创工坊策划设计的“录取通知书礼盒迎新生活动”受到社会广泛关注；全市首份中学录取通知书礼包也成了广大师生的一段佳话。

此外，在每年12月的艺术节中，学校定期举办“鲲鹏”文创淘宝节，淘宝节上能看到琳琅满目的师生文创产品，所有文创产品均出自福外高中师生之手，是艺术类校本课程上的课堂作品。

精品社团，个性发展

学校始终将学生的成长与发展放在首位，坚持“以小社团释放大能量”的理念，让每一个学生都能找到属于自己的舞台，展现个性。

目前，学校已拥有40余个精品社团，其中学生自主管理的社团超过20个，涵盖了艺术、体育、科技等多个领域。KEEP UP街舞社、微缩艺术工作室、数字绘画工作室、戏剧团、觅光电视台、恒韵舞社、鲲鹏乐团等，如同熠熠生辉的星光，照亮着福外高中的校园生活。

秉持“将空间让给学生，把时间还给学生，把技能教给学生”的理念，福外高中创建体育特色项目，“十门课程，九大运动队”（田径队、篮球队、足球队、排球队、羽毛球队、乒乓球队、健美操队、击剑队、体适能队），野蛮体魄，切实践行“让每一个福外高中学子享受到运动的快乐”的教学理念，以每个学生熟练掌握一至两项运动技能为目标，从而培育学生终身运动的习惯。