近日，网曝山东菏泽某小学一三年级男生丢失课本，老师用戒尺打头。视频显示，孩子头部严重变形。学生家长称，医院诊断头皮血肿，抽血100多毫升。事发一个多月，孩子仍未恢复，老师至今未道歉。医院测评结果显示，孩子还存在中重度抑郁症。4月22日，当地教体局表示，正在处理此事，涉事老师已停职。

这个确实引起了泛的关注和愤怒。教育是培养未来的根本，而这样的暴力行为却是对孩子身心健康的伤害。老师作为学生的引路人，应该是关怀和教导的化身，而不是暴力和伤害的源泉。

首先，这位老师的行为严重超越了教育的范畴，对学生进行体罚是严重违背职业道德和法律规定的。使用戒尺等器具对学生进行打击，不仅是一种野蛮的行为，更是对学生人格和尊严的严重侵犯。这种行为不仅伤害了孩子的身体，更可能给孩子的心灵带来长久的创伤和阴影。

其次，孩子的年龄和心理发展阶段应该得到特别的尊重和保护。在义务教育阶段，孩子们正处于心智成长的关键时期，他们需要的是引导和关爱，而不是暴力和惩罚。学校和老师应该为孩子们创造一个安全、和谐的学习环境，帮助他们健康成长。

最后，对于这样的事件，社会应该给予严肃的处理和法律追究。教育部门应该对涉事老师进行严肃处理，并且对学校的管理和教育机制进行深入反思和改进，以避免类似事件再次发生。同时，对于受害孩子和其家庭，也应该给予必要的心理和法律援助，帮助他们尽快走出困境，重拾信心。

这起事件不仅是对个体孩子的伤害，更是对整个社会教育体系的警示。我们应该共同努力，建立一个以尊重和关爱为基础的教育环境，让每个孩子都能健康、快乐地成长。

最后祝这位男同学，早日康复，健康成长。