仲夏花正艳，校园绿意浓。为了增强家校沟通，推进家校积极互动，更好地形成家校共育合力，万荣县城镇中学于7月11日召开了初一、二年级家长会。
精心准备 展示成长
携一缕盛夏的热情，凝一份教育的期待。本次家长会学校高度重视，年级组详细部署，各班级精心准备，呈现满满的仪式感。从方案制订到工作安排，从教室环境的布置到汇报ppt的制作，城中人以务实和用心真诚迎接每一位家长的到来。
热情洋溢的欢迎标语，温馨和谐的环境氛围，各具特色的班级文化布置。家长们如约而至，他们满怀期待地步入城中大门，一场关于爱与责任的交流拉开了序幕。
深度对话 品读成长
心守一抹花开，静待一树花开。通过校园广播，教学副校长王冰代表学校感谢家长一年来对学校工作的关注与大力支持。依托“育有灵性的学生，做有情怀的教师，办有品位的学校”的办学理念，她从“身有修养、眼中有光、心中有梦、脑中有方、行中有规”五个方面与家长们探讨了“如何培养有灵性的孩子”这一热点话题；强调了家长在孩子成长过程中的重要作用，倡导家长们积极参与孩子的教育过程，与学校真诚携手，共同构建“和谐、信任、同心、共赢”的家校协同育人体系；同时向家长提出五点建议：第—，理解的作用大于批判；第二，鼓励的作用大于批评；第三，陪伴的作用大于说教；第四，尊重的作用大于恐吓；第五，习惯的作用大于监督。话成长，谋发展，深度对话，向阳而生，力求产生“1+1＞2”的效果！
用情交流 共话成长
教育路漫漫，育人心灼灼。各班主任以视频、图片、数据等多种形式，用教室多媒体设备为家长展示了学生们在学习、生活上的成长轨迹。他们立足实际，分析班情，从班级管理、学情回顾、成绩反馈、心理期待等方面与家长分享交流，同时就假期生活给出了指导和建议，增强了家长对学生学情的综合认知，引导家长在关注孩子学业的同时，也要关心孩子的心理健康，引领家长用发展的眼光看待孩子当下的成长。
教师代表分别围绕学科特点、学生学习情况、课堂表现、师生互动等方面进行了分析分享，针对学生在学习中遇到的普遍问题提出了具体的解决策略。同时鼓励家长们相信孩子、相信奇迹，多关注孩子的学习过程，积极参与孩子的学习生活，与孩子一起探讨最适合自己的学习方法，以期共同促进孩子的学业进步。
家长代表分享了自己在家庭教育中的经验和心得，学生代表也积极分享了各自的学习小妙招。经验在分享中增长，智慧在交流中生成，这深入、细致的交流，不仅加深了家校之间的了解和信任，也让在场的每一位家长深受启发，更为学校的共育工作注入了新的活力与灵感。
自由交流 守望成长
一个优秀孩子的背后离不开家长的辛勤付出。集体会议结束后，望子成龙望女成凤的家长们，在教室观摩了优秀作业展评，继续找科任教师进行一对一深入自由交流，与老师共同探讨如何更好地促进孩子的健康成长和素养提升。
思想在碰撞中凝聚，心灵在交流中融汇。本次家长会，拉近了学校与家长的距离，融洽了教师与家长们的关系，架起了家校合作育人的桥梁。山高路远，风景如画，有诗，更有远方。
齐心育人，慧心守候，守望成长，静待花开，这是家校共同的期待。未来的日子里，心之所向，步履不停，让我们以爱相约，共同努力，并肩前行，共赢未来！
【来源：万荣县城镇中学】
