前几天放学，儿子兴高采烈地拿回几个用废弃烟纸盒叠成的长方形小包包回来给我看，说这是他赢他同学的，赢了好几个，我问他这是什么，他说现在在他们同学中可流行这种游戏了，叫“烟卡”，我问他怎么玩的，他告诉我说，他们把烟卡包放在地上，通过拍打地面或者空气产生气流导致烟卡翻面，谁赢了这张烟卡就归谁所有。

我问我儿子的烟卡从哪来的，他说先是从垃圾堆里捡了几个，后来又赢了同学一些，我问他，你为什么从垃圾堆里捡，而不是向爸爸要呢？他告诉我说，他需要的烟卡是硬盒的，而爸爸抽的烟是软盒的，不能用。

如果单纯是玩，其实我也没觉得有什么，毕竟我们小时候也有男生用烟盒叠成纸包放在地上摔打，赢了的得到对方的纸包，可是细问了几句，突然觉得问题很严重。

我问他，别人的烟卡从哪来的？他告诉我说，学校门口小卖部有专门卖烟卡的，有的同学是从那买的，有的同学没钱买就到处捡，还有同学为了得到别人好看的烟卡，拿自己的玩具来跟他人交换。

最重要的是，在玩烟卡的赛程中，孩子们已经自发把烟卡进行了高中低档分类，并且自动划分了“烟卡”阶层，把烟卡分为绝版卡、高档稀有卡、精品卡和普通卡：高档稀有烟卡的孩子不跟精品烟卡的孩子玩，精品烟卡的孩子不跟普通烟卡的孩子玩。而在区分烟卡高中低档的过程中，孩子们已经把各种香烟的品类和价格摸得一清二楚。

现在，我儿子比我还懂香烟。

烟卡游戏引发的一系列不良行为。

首先，孩子已经对吸烟这种不良行为慢慢接受。

以前孩子看到爸爸抽烟就会制止，告诉爸爸抽烟对身体的伤害，以及二手烟对周围人的伤害，自从玩了烟卡之后，爸爸每次买烟孩子就会在旁边“指导”，什么样的烟盒更有价值，什么样的烟是什么价格等等，俨然比爸爸这个“烟民”更专业，甚至更期待爸爸快点把一盒烟抽完再去买。

这让人不禁担忧，当孩子把抽烟这一行为看作正常化、合理化，那么等孩子再大一点会不会也开始抽烟？

其次，收集“烟卡”成了现实中的“网游”。

玩过网游的人都知道，在游戏里我们要一点点提升级别、一步步升级装备，好的账号一般都有神兵神兽加持，越是稀有的神兵神兽账号越值钱，尤其是全服唯一或者唯二那种，更是有不可估量的价值。

自从孩子玩了“烟卡”，我就感觉把网游里那一套搬到现实中了，有了普通卡的孩子，想要升级成精品卡、稀有卡、绝版卡，而小朋友之间也像网络游戏里一样形成了一个鄙视链，烟卡越差的孩子越受鄙视，烟卡越高级的孩子就像游戏里拥有高端装备的大咖，受人尊敬和崇拜。

为了不停升级烟卡级别，就像游戏里升级装备一样，孩子不停地在依靠各种渠道寻找新的烟盒。

最后，孩子养成“赌徒”心理。

自从我儿子玩了烟卡之后，我到网上搜了一下，发现这东西已经风靡小学生界有段时间了，大概因为我们这里三四线城市，流行到我们这里比较晚，还有一个妈妈在网上晒自己孩子视频，说孩子在玩烟卡的过程中还断了两根手指，真的是让人感觉匪夷所思。

而很多孩子为了得到烟盒制成烟卡，不惜自己到垃圾筒里翻烟盒、到夜市烧烤摊旁守“烟盒”、偷爸爸妈妈钱买烟卡、还有人自己买香烟抽了把烟盒留下来......

这种无所不用其极的态度，像不像输了钱又到处想办法借钱翻本的“赌徒”？一旦孩子养成赌徒心理，那么凡事总喜欢存侥幸心理，战胜不了自己的贪欲，变得越来越失去理智。

作为家长的反思

事实上，烟卡流行也给我们家长和老师释放一种信号，那就是我们的孩子太缺乏社交了。

首先，家长和学校不应剥夺孩子游戏的权利。

烟卡游戏从某种程度上来说是一种2人以上的集体游戏，多人参与才好玩，虽说这个游戏本身涉及香烟让人感觉很不好，可是我们却不能不看到这个游戏背后孩子的孤独心理。

记得去年有段时间一个话题在网上呼声很高，那就是“把课间十分钟还给孩子”，记得我们小时候，一到课间十分钟，我们就像一只只小鸟一样飞出教室，争分夺秒地玩各种游戏，什么跳皮筋、打弹珠、砸沙包、骑大马......小小的操场上全是欢声笑语，直到几十年后的今天，我们想起自己的童年，别的印象都很模糊，可是每天玩的游戏至今记忆犹新。

而现在的孩子呢，学校很大，操场很大，学生也很多，可玩的项目更是比我们小时候多出很多倍，可是实际上呢？很多学校美其名曰为了孩子们的安全着想，课间十分钟非必要不能离开教室，哪怕在走廊打闹也会得到一通训斥。

其次，家长不应该剥夺孩子交友的权利。

我印象里自己的童年几乎没什么作业，一放学同村的小伙伴就成群结队在一起玩游戏，要么就是漫山遍野地疯跑，春天挖野菜，夏天到河里摸鱼，秋天到野外烤番薯烤玉米，冬天堆雪人，没有任何玩具的我们，却拥有无比绚烂多彩的童年。

而现在的孩子呢？放学以后，多的如山的家庭作业做也做不完，除此以外各种兴趣班、补习班，经常写完作业晚上就已经九点多、十点了，即便到了周六周日，闲暇时间也是电子产品陪伴自己度过，缺乏基本的户外活动，更别提除学校以外跟其他小朋友的相处机会了。

孩子们缺乏基本的交友基础，多数孩子感觉自己十分孤单，我们应该多带孩子到户外走一走，到人群中走一走，多接触一下大自然，给孩子创造更多与人交往和交流的机会，鼓励孩子勇敢地大胆探索和尝试，给孩子创造一个更加开放、自由、和谐的娱乐环境，只有这样，孩子才能摒弃不良游戏，接受更加健康向上的积极游戏。

最后，家长应多跟孩子沟通，引导正确的价值观。

孩子只知道自己在玩烟卡过程中体会到了友谊和快乐，并没意识到这个游戏带给自己负面的内容，家长应多跟孩子交流沟通，对孩子的不良倾向及时给予纠正和引导，多培养孩子健康的兴趣爱好，多带孩子出去走走，放下手机，全心全意陪孩子做游戏。

当孩子不再感觉孤单、当孩子有了朋友、当孩子远离电子产品，也许就找到真正的热爱所在，摒弃不良嗜好。

作者：等风来

两个孩子的职场妈妈，左手执笔右手带娃，喜欢读书、写作、画画、坚信即便生活一地鸡毛，内心也要拥有自己向往的诗和远方，关注我，持续给您提供更多育儿干货。

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