“三岁看大、七岁看老”这句俗语确实强调了早期教育的重要性，特别是在宝宝大脑发育最为迅速的3岁前。作为家长，在这个关键时期，积极地进行潜能开发和大脑刺激是至关重要的。早教，即早期教育，正是针对0-3岁婴幼儿进行的教育活动，其目的在于通过科学的方法和手段，促进宝宝各方面的发展，包括语言、认知、情感、社交和身体等方面。

然而，许多宝妈宝爸甚至宝外婆宝奶奶持有这样的观点：这个时期的宝宝并不需要早教，等到3-6岁上托班时再进行早教也为时不晚。但与此同时，也有很多宝爸宝妈深知早教的重要性，却苦于不知如何以专业的方式 对宝宝的大脑进行潜能开发。他们担心早教内容过于超前，宝宝无法理解或不配合；而内容过于简单，又无法达到早教的预期效果。因此，聘请一位经验丰富、专业度高的早教师就显得尤为重要。

早教主要就是在宝宝0-3岁阶段，结合不同月龄宝宝身心发展规律，给宝宝提供各种有效刺激和科学教育，促使宝宝在身体动作、感知、语言、认知、情绪等方面获得更好的发展。

今天，小编将为大家介绍早教师带宝宝过程中的几个关键部分。如果您想了解更多，请持续关注我们哦！

锻炼宝宝的腿部的协调性：在宝宝会走路后并且熟悉直立行走后，要锻炼宝宝学会自己支配双腿。比如可以让宝宝自己上台阶或是楼梯、还可以让宝宝学骑自行车等等。

锻炼宝宝的手指灵活度：2岁左右的宝宝正是加强手指灵活度的重要阶段，可以促进大脑发育。在家可以多和宝宝玩积木这种建构类玩具，或是让宝宝自己穿衣服，扣纽扣，再或是玩穿珠子的游戏，来锻炼宝宝的手、眼、脑的协调。

锻炼宝宝听力及发音：平时要多给孩子创造机会，接触不同的声音，学会分辨他们的不同，比如各种动物的叫声、汽车的声音、乐器的声音、风声、雨声等等，既可以锻炼宝宝的听力，还能让孩子发音更准确！

锻炼宝宝的运动能力：宝宝1岁以后就开始喜欢和别的小朋友一起玩游戏了，当然他们也可以独立完成简单的游戏动作。所以爸爸妈妈们要多带宝宝出去玩，这样可以激发宝宝的反应能力与肌肉的发育，但是要注意孩子的安全哟~

这些锻炼都可以帮助宝宝提早进入启蒙阶段，都需要早教师和家长们一起完成，早教师只是帮助宝宝，引导宝宝早期教育，在这过程中也需要家长的参与。因为早教并不是单纯的智力开发，而是教育引导孩子早期良好个性人格、习惯、健康情绪情感的养成，是一种全面的教育。