学术卡片的启示与超越

乐萱评体育 2024-08-05 21:30:42

宛石

文科学术建立在资料的基础上,原文勾划、眉批、卡片、笔记都是积累资料的好方法,取长补短,为我所用。

其实有意无意在使用这些方法,中小学的摘抄,大学记的笔记,研究生写的摘要,如今看书写的提要,读文章积累的数据、案例、经典论述等,都是在积累资料,只是停留在粗放阶段。

如今到了产出的阶段,积累资料也要实现质的飞跃,写论文不能再像以前一样,下载一大堆论文,一篇篇看,效率特别慢,三个月也写不出像样的论文,应该边积累边写作。提早确定学术方向,拟定研究计划,列出写作提纲,有针对性去阅读,不能再走马观花,如此一来,积累资料也就有了针对性,不再逢书就看、逢文就摘。

无论是日记、笔记、A4纸随记、讲稿、素材库,都标注好基本要素,时间和引文出处必须清楚,最好文首有题目、章节有标题、短首有总结性语句、文末有结语,层次结构清晰。也可借鉴八股文和政论文的优点,开宗明义、章节清晰、善用序号,既利于后期检索利用资料,也方便读者阅读,更好成书出版。

马先生在讲述其武术史研究的经历时,就指出在边疆史、民族史研究的过程中不断拾遗,加以整理,就成了武术论文。唐教授一个暑假能写出两本高质量学术著作,也得益于其已经做了几百本书的读书笔记。

前辈们的经验、个人的实践、未来的展望,形成积累学术资料的完整思路,接下来具体实践。

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