冷战期间，美国国务卿杜勒斯曾有一句名言，说如果我们能让苏联年轻人唱我们的歌，并随之舞蹈，那我们迟早也能教会他们，按我们要求的方法来思考问题。这样的文化侵略，或许不是美国赢得冷战的最关键原因，但这几十年，美国，从未停止他们对外发起文化侵略的脚步。

如何通过教材入侵一个国家

菲律宾版“毒教材”

我们都知道，自2024年以来，菲律宾马科斯政府，开始在美国的支持下，挑起新一轮的“南海争端”，很多朋友都好奇，菲律宾国力远弱于中国，菲律宾的人民，难道就眼睁睁看着美国把自己的国家当炮灰？事实上，菲律宾从民众到精英，普遍都对美国抱有好感，调查数据显示，约74%的受访者对美国持正面看法，对中国持正面看法的比例仅有34%。

在这样的氛围中，像马科斯这样的投机分子，自然就有操作的空间。美国是怎么做到让菲律宾人民如此亲美的呢？答案是：修改教材。在菲律宾现行的历史、地理等社会学教材中，有关美菲战争、美国殖民菲律宾的历史，都被做过手脚，比如他们的历史书上写着，在美菲战争中开第一枪的士兵不是美国公民，而是英国移民。美国殖民菲律宾期间导致数十万人菲律宾人死亡，犯下的种种暴行，却根本不提。

菲律宾人的血泪史成了美国送来的福报

同时，教材中还重点强调美国殖民者给菲律宾带来的“好处”，比如美国士兵是菲律宾的第一批教师，美国为菲律宾建立了公共卫生和福利系统，美国保障了菲律宾民众的生命安全等等。

什么是富布赖特法案

这本经过美化的历史书，现在有约87%的菲律宾学生在使用。也就是说，在菲律宾青少年树立三观的关键期，他们听到的都是美国对菲律宾如何好，这就会深刻影响他们未来的人生选择，和对美国的态度。同时，菲律宾军方更是美国从殖民时代，到两次世界大战期间一手带出来的，如今会在南海问题上被美国遥控，一点也不让人意外。

资料显示，编纂这两本教材的其中一人，曾拿过美国务院的富布赖特奖学金，专门研究美国对菲律宾的殖民史，她在个人主页上明确写着，擅长通过立法来解释，美国统治下的菲律宾政治。既然是美国出钱，肯定是朝着对美国有利的方向去解释。这个富布赖特奖学金，在历史上也鼎鼎有名。

富布赖特法案，文化侵略战的指导方针

威廉-富布赖特，前美国参议员。他在1946年提出《富布赖特法案》，称美国政府应该划拨专款，用于吸引全球优秀青年，到美国接受人文社科教育，加深对美国民主的认知，以达到服务于美国外交政策的总目的。美国情报部门将这个法案称之为，对美国国家利益长远投资的典范。也是从这个项目开始，美国就以各种人才交流和培训计划，对世界各国进行渗透，连西方盟友也没放过。

美国如何进行文化侵略

看到这里，相信大家也会想起一些中文互联网上的言论对吧，比如有人妄称，是西方列强通过战争让中国走进近代，有人狂言，英国抢走了我们那么多文物，是为了让它们可以得到更好的保存。这些人要么已经被美国的文化渗透洗脑，要么就是在传播这些有毒有害信息，也可能兼而有之。

再说回菲律宾，配合美国搞这种文化渗透的不是别人，正是马科斯家族，老马科斯执政菲律宾二十多年，贪污上百亿美元，最终死在美国夏威夷。就这样一个人，如果不是菲律宾人民被美国严重洗脑，很难想象他们为什么还会投票，让明显被美国政府控制的小马科斯，重新登上总统大位。

难怪小马科斯对美国言听计从

而这，也充分体现了杜特尔特是个“硬核狠人”，当初他面对奥巴马，要菲律宾在南海挑事的无理要求，劈头就是一句：美国人把我们的祖先都杀了，还来教育我们什么是人权。杜特尔特在任期间，中菲关系很好，南海局势也很稳定，结果现在，杜特尔特家族遭到马科斯家族疯狂针对，人权问题又被拿出来说事儿了。

其他比如布林肯访问蒙古时，宣称要加强美蒙人文交流，美国长期在中亚地区搞英文培训和人才交流项目，都是文化入侵的基本套路，还有利用各领域奖项、期刊的影响力，把西方的暗改为国际的，也能诱导非西方国家的精英“心向往之”，至于用影视作品夹带私货，更是家常便饭。总之相比军事手段，这样的文化渗透方式更多样，更难防备，我们每一个人都要提高警惕才行。