李玫瑾教授也曾在《圆桌派》中坦言，孩子聪明与否家长在孩子3岁之前就可以有所发现。

而智商高的小孩通常都有以下“毛病”

1话多，小嘴停不下来

这种小孩，语言表达能力更强，大脑反应速度也更快

2爱复述，学别人说话

广告词和别人说过的话，孩子常常都能顺口复述出来，说明孩子的记忆力很好，以后知识点也快

3沉迷“玩乐”

沉迷在自己的世界，玩玩具，画画等，说明专注力强。

4脾气倔，不听劝

这种孩子通常有自己的主见，不会随大流。

智商很大程度上是由先天决定的，那么，对于大部分普通的孩子来说，怎么变成“聪明孩子”呢?方法就是提高我们的认知能力。认知，是由一系列发展能力组成的能力，主要受外部环境的影响，可以通过训练提高。

孩子在5岁时，脑容量就达到成年人脑容量的95%。在这段时间里，大脑相当于经历了一次“宇宙大爆炸”，突触数量迅速的增加，并建立有效的链接。如果家长能够为孩子的大脑提供良好的刺激，那他的认知能力就能够得到最大化的发展。

如何提高认知?

提升认知能力，也是自下而上具备的，只有打下坚实的基础，才能掌握高级技能。最先具备的是知觉能力，然后是运动和语言能力，最后是高级认知能力。

1.知觉能力

知觉包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉，这是宝宝最初认识这个世界的途径。我们可以多抱抱他，做抚摸，看视觉卡和绘本，听音乐。

2.运动能力

运动发育是一步步来的，当宝宝还无法很好的抬头或者独坐的时候，他就会集中有限的精力维持身体的平衡，而无法很好的接受外界的刺激。这里有3个关键点，4个月抬头和翻身，9个月可坐着，18个月可行走。

3.语言能力

有4个关键点:4个月时会笑，会追踪人和物体;9个月对自己的名字作出响应;1岁会指着想要的东西;2岁可以说200个左右单词。这些行为是学习语言的基础，也是张嘴说话的基础，学习语言是为了社交

4.社交学习

5岁前的孩子学习语言、理解事物的规律主要是靠和大人的交流来学习的。在这5年里，孩子基本完成语言学习，具备基本的认知能力。而这一系列的高效学习过程离不开社交，所以我们要多和孩子互动，给孩子讲故事，看绘本。

5.专注力

宝宝出生就具有专注力，家长要从小保护好宝宝的专注力，帮助锻炼并提高他的专注力