1952年的春天，阳光明媚，中南海内的一隅，毛主席与他的三个孩子留下了一张珍贵的合影。照片中，左一的李讷，身着朴素却干净整洁的衣裳，眼神中透露出超越年龄的沉稳与自信。她站在父亲身旁，虽只比毛远新大一岁，但身高已近乎父亲鼻尖，展现出青春期女孩特有的亭亭玉立。相比之下，左三的毛远新，尽管年仅11岁，却仍带着几分孩童的稚气，身形上也显得小巧许多，从照片中就能看出他比李讷矮了近一个头。

这张照片，让我们得以窥见那个时代背景下，毛主席作为一位父亲，对孩子们深沉而细腻的爱。

提到毛远新，不得不提的是他与毛主席之间特殊的关系。作为毛主席的侄子，毛远新自10岁起便生活在毛主席身边，这一安排，绝非偶然。在那个动荡不安的年代，毛主席深知教育的重要性，尤其是对于家族中的年轻一代。因此，将毛远新接到身边，不仅是为了给他提供一个相对稳定的学习环境，更是希望通过自己的言传身教，培养出一位既有理想抱负，又能脚踏实地的人才。

毛主席给毛远新取的化名“李实”，寓意深远。“实”，意味着实实在在，踏踏实实，这不仅是对毛远新个人的期望，也是毛主席一生行事的准则。在这个名字背后，隐藏的是一位长辈对晚辈的殷切希望，以及对未来国家建设者的深切寄托。毛远新在毛主席身边的岁月，无疑是他人生中最宝贵的时光之一，这段经历，不仅塑造了他的性格，更为他日后的成长道路奠定了坚实的基础。

在毛主席的家中，教育从来都不是单一的知识传授，而是情感与智慧的双重滋养。无论是李讷、毛远新还是李敏，他们都在毛主席的关怀与教导下，逐渐形成了自己独特的人生观与价值观。毛主席不仅是国家的领导人，更是孩子们心中的榜样与引路人。他用自己的行动影响着孩子们，这些精神财富，成为了孩子们一生中最宝贵的财富。