古人云：“国之将兴，必贵师而重傅”，国家领导人也说过“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”！教书育人，为国家培养栋梁，为家庭培养人才的老师，理应受到人们的尊敬，但是随着中国快速发展，人与人之间经济水平被拉开，金钱唯上，全民朝钱看，尊师重道也依然变了味。

社会舆论对于老师过分苛求；教育部门强加责任给老师，无理由地偏向家长和孩子；还有就是家长方面了，过分对自己孩子娇生惯养。如果孩子在学校一不小心受了点伤害，就开始对学校对老师不依不饶，无理取闹。在这些家长眼中，自己的孩子永远是对的，错的永远是老师，责怪老师没有教育好。而老师本来出于责任心严厉管教，但有些孩子不配合，如果此时因为教育孩子而发生了冲突，家长就会把所有的责任推给老师，各种举报，各种投诉。

正是这些种种原因就导致了现在“佛系老师”越来越多了，越来越多的老师只关心自己的本职工作，不求有功但求无过，对得起良心就好了。老师得过且过的佛系态度，首先是对学生不负责任，不利于锻炼孩子的抗压能力，很难让其成才，更长远的就是对于国家未来的不负责任！当然也并非单单是老师的问题，是多方面因素造成的。

这需要家长、学校、老师三方的相互配合，融洽的家校关系，才有利学生成长。家长对老师多一份信任，多一份宽容，少一些无理取闹，少一些不明是非；学校领导对老师多一份理解，少一些冲动惩罚。教育才能共赢。

首先要做到的就是尊师重道的宣传，让人树立起正确的教育观念。而非出现这种家长在班级群里怒斥老师：你骑自行车上班，影响到我儿子感受的这种奇葩教育观念了！事情到底是怎么回事呢？老师骑自行车上下班，又怎么会影响到她儿子的感受呢？

看完家长群里的聊天记录，刷新了多少人的认知，还不知道这种跑偏的“教育观念”已经毒害了多少人。这位家长在班群里是这样说的：“我家孩子从小就坐宝马的，他身边的人也都是做豪车的，你是他的老师，你骑自行车，这会让他怎么想？” “我天天教育孩子好好读书，如果让他看到你骑个单车，他会怎么想，他肯定会觉得当老师的都这么穷，读书也没什么用，你混了半辈子，还不如他一出生就坐宝马车，他以后就不努力读书了。”

这可能并非少数人的看法了。在他们眼中，读书的唯一意义就是赚钱，开宝马的比骑自行车的地位高，挣得多的比挣得少的地位高，赤裸裸的“拜金”实教育。这也难怪家长嫌弃老师了，社会的悲哀啊！再想想前些天官二代周劼朋友圈发的“我怕你会读书吗，名校研究生都别想那么容易进我单位。这个人当年仗着自己会读书，看不起我们这种靠父母的，社会会教他做人”，只能说国家发展中总会出现各种各样的问题，希望未来一切能够向好的地方发展，真正改变人们错误的教育观念，营造公平公正的成才环境。