“二创”剪刀手如何养成

新京报传媒研究 2024-04-18 23:50:18

“三分钟带你看完一部高分电影”“盘点XX剧中的那些名场面”……你是否也常常刷到这类“二创”短视频?它们或是通过压缩时长、切割情节,将完整的影视作品“长拆短”,或是提炼剧情梗概和精华片段,让观众快速知晓原作大致内容。

在互联网时代,刷“二创”短视频已经成为很多人追剧的一种方式。有网友说,判断一部影视作品是不是真火,就看网上“二创”多不多。但与此同时,“二创”引发的包括版权纠纷等在内的诸多乱象,也受到大众关注。

不禁想问,“二创”短视频究竟有何魅力?它与影视原作有着怎样的关系?“二创”的剪刀手又该如何养成?

“二创”,又称“二次创作”,指的是将现有艺术作品通过剪辑、解说、改编等方式进行再次创作,生成新作品的行为。影响较大的“二创”作品可以追溯到2006年前后,有网友以电影《无极》等为底本,“二创”了一个短片,在网络上掀起讨论热潮。

如今,一些优质“二创”短视频逐渐摆脱复述原作剧情、拼接素材的老套路,从镜头、妆造、台词等各个方面开启“进化”之路,让作品更好看、内容更丰富。

“二创”满足了观众的需求与期待。优质“二创”作品以快节奏、高密度的内容叙事,浓缩的精彩片段,迎合了时下人们碎片化的阅读习惯,其提炼出的有效信息,帮助用户快速判断是否值得长线追剧、付费观影,成为“拔草”过程中的有效筛选。

优质“二创”还能在短时间内引发观众兴趣,为我们提供新的观影观剧视角。比如电视剧《繁花》播出期间,有一些剪刀手将“二创”作品的内容从影视作品本身延伸到20世纪90年代的上海风貌,通过再次创作标记时代、追忆过去,掀起一股“沪语热”与“繁花热”。

“二创”丰富了原作的生命力。有的借助解说、考证等,挖出“情理之中、意料之外”的巧思,让原作的主题内容、艺术细节得到多维呈现,甚至让老作品穿越时空的隧道,与观众再次“相遇”;有的通过剪辑、配音等形式,让作品变得更接地气,使冷门作品得以走红。

比如,央视版四大名著电视剧在B站上架时,网友开始“拿着显微镜考古”,衍生出不少历史考证、文学鉴赏,甚至是美妆“仿妆”、服装科普等“二创”短视频;播出已超过十年的《甄嬛传》也是“二创”热剧,凭借考究的内容与细节赢得剪刀手们的青睐。他们不断创造出各种新梗话题,如“甄嬛传职场生存指南”等,在“打工人”之间口口相传。

此外,不同于传统的宣发手段,“二创”能够以更趣味的方式,播前造势“引流”、播中引导互动、播后延续“长尾效应”,助力品牌营销。比如,2023年上映的电影《孤注一掷》将宣发重心放在短视频平台,借着“二创”获得了口碑与票房双丰收。

B站上关于2024年春节档电影的“二创”视频

“二创”短视频拥有庞大的创作者群体和粉丝群体,但围绕“二创”的争议也从未休止。流量风口之下,也可能引起一些人盲目追逐,进而迷失方向,产生一些乱象。

比如“拿来主义”。根据我国《著作权法》规定,“为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品”,在一定情况下是被允许的。但有部分剪刀手超出“合理使用”的范围,在未经授权的情况下就对影视作品进行二次创作,甚至随意删减剧集情节,用粗糙的处理方式创作视频,进行商业化使用,这就可能构成侵权。

诸如一些“几分钟看完一部电影”的短视频,可能把上线没多久的影视作品进行剪辑拆解,“剧透”核心剧情用于流量变现。《流浪地球2》片方在上映期间就发表声明,提醒“不可以在未经许可的情况下将‘二创’作品商业化”。更有一些热门作品的版权方,因“二创”侵权问题起诉短视频平台。

比如“张冠李戴”。有的把原作配上无关配音,或者拼接不同作品,通过鬼畜、戏谑的方式呈现;有的截取原作中的冲突或者争议片段,断章取义、以偏概全,不仅消解原作想表达的要义,也可能引起观众的误解。

早前,有博主恶搞某知名歌手的表演片段,将其在演唱会上的舞蹈配上其他毫不相关的背景音乐“二创”了新视频,收获不少流量。尽管有部分网友认为这只是“玩梗”,但也有人指出,这种一味追求吸睛效果而不尊重原作的情况,是对原作艺术价值的破坏。

比如“借题发挥”。部分“二创”博主为了吸引眼球,无中生有、夸大其词,热衷于给角色加上“渣男”“绿茶”等名头,属于贴标签、盖帽子行为;有的故意走“黑红”路线,不惜以“谩骂”方式点评原作,甚至使用不文明用语,也是对原作者与读者的不尊重。

曾有电视剧播出时,出品方连发11封律师函状告影视自媒体博主,谴责抵制其恶意解读。律师函中提到,多位博主引用电视剧的截图和台词,除了诋毁原作剧情,还针对创作人员的私生活使用过激言论,进行人身攻击式“吐槽”,已经涉嫌侵犯出品方和主创人员的名誉权。

目前,视频剪辑成为一项越来越普及的技能,AI等新技术也降低了影视“二创”的门槛。你我皆是观众,同时也可以是创作者。在这样的背景下,该如何用正确的姿势打开“二创”短视频?

剪刀手们在尊重版权的前提下,应当执着地追求“内容为王”。“二创”的核心在于“创”,优质的“二创”应具备原创性,试着转变“搬运工”的简单定位,为受众呈现更丰富的解读空间、更独特的观看体验,让作品形式有创新、内容有思考、观点有见地,这才是题中之义。

同时,更应摒弃畸形化的流量思维,努力磨炼真本事,积淀个人账号的差异化价值。“歪门邪招”不是获取流量的捷径,粗糙的“二创”是低质创作,终将失去广大观众的好感。

对平台来说,也应当好“守护人”与“把关人”。建议制定相应的评判标准和相对完善的内容审核、分流和推送机制,对低质甚至低俗的“二创”作品进行严格把关,帮助高质“二创”与简单的切条、搬运进行区分,形成优质“二创”百花齐放的生态。比如某平台专门开设“二创片单”,要求“二创”短视频“不得拆条”“不得歪曲、篡改长视频原意”,并专门设立“二创激励计划”,以流量倾斜和金额扶持奖励优质创作。

作为原作版权方,不妨张开双手拥抱“二创”。“二创”短视频与原作不是“此消彼长”的竞争关系,“二创”并非“洪水猛兽”,声画并茂的“二创”远比一句“好看推荐”更有说服力。因此,也可以尝试主动授权,为“二创”创作者提供合法的创作素材与更大的发挥空间。比如某电视剧播出时,片方将某个剧情的源文件全部放出,鼓励观众自取剪辑,实现剧粉从简单观看到参与创作的转变,获得网友好评。

说到底,如果各方都能够恪守本职、发挥所长,“二创”短视频就可以逐步步入发展的正轨,真正体现其内容性、艺术性、思想性,发挥出更大价值。

值班编辑 / 王可

最后,告诉大家一件事

新媒体文案怎么写才有看头?

辛苦拍摄的短视频为何没人点?

各平台账号涨粉越来越难?

策划方案怎么总是差点意思?

......

针对大家遇到的各种难题,新京报融媒共享平台推出新媒体策划及运营、短视频制作及运营、舆情分析及风险处置等培训课程,去年开班13期,合作单位包括政府机构、媒体、企事业单位等,参训学员500余人,均满载而归。

今年,更多量身定制的培训课程陆续上线,欢迎前来新京报交流,一起进步。

独家课程 量身定制

提供融媒课程定制服务,根据学员的实际需求和预期的学习方向,量身打造专属课程。

“沉浸式”跟班学习

培训期间,跟班学员以现场观摩、全程参与、互动交流等方式“沉浸式”跟班学习。

重在实践 不搞空谈

根据培训学习内容,围绕重点工作策划宣传方案、拍摄作品,导师现场点评,在实践中检验学习成果。

开拓视野 开放交流

走进互联网大厂,实地参观拓展视野,与行业大咖在交流互动中吸取经验、促进提升。

More

点击查看部分培训实录

北京发行集团培训班:

正在刷短视频的我,被灵魂拷问:“你多久没看书了?”

带货直播间,只来了看热闹的同事……

合肥日报培训班:

十几年的资深摄影记者,发力做视频了

河北省媒体培训班:

五个新媒体策划方案,齐了!

吉林省媒体培训班:

凌晨5点半,策划方案终于好了!

苏州市媒体培训班:

“刚刚,官方正式通报!”算不算标题党

余姚市干部媒介素养培训班:

新闻发言人,感觉回来了!

咨询详情,请添加新京报融媒共享平台微信

标注姓名、单位、职务

0 阅读:1