“你不惹别人，别人怎么可能欺负你？”

“为啥人家就偏看你不顺眼，怎么不看别人不顺眼呢？”

“咋就非挑你欺负，你长得美啊？”

一些家长在训斥孩子时，总会用受害者有罪的理念，对已经被校园霸凌的孩子，重新伤害一次，这简单就是对着他们的伤口再撒一把盐，让他们走不出来。

也许在这些家长看来，孩子在学校被人欺负，是因为孩子自身有问题。不然，孩子就不会被人欺负了。

说实话，这类家长的想法情有可原，但却是大错特错了。

他们大概是不清楚，如今的孩子之间勾心斗角程度，都快赶上后宫甄嬛传了。

不信您看看这群10岁的孩子，大概就能明白了，孩子们的心机真残忍，霸凌他人竟然都不需要什么合理理由！

一群10岁女孩的“宫斗剧”，让我看清了，校园霸凌多残忍！

这是韩国电影《我们的世界》里，很现实的镜头。这部电影中，3个10几岁的女孩子之间，上演了很真实的社交排挤，语言霸凌、行为霸凌。

更让人难以置信的是，被霸凌的孩子根本无力招架，做出了各种努力后，仍旧会被人欺负。

李善，她长得一般，成绩一般，家境很差。

质雅，她长的好看，气质优雅，家境很好，但父母离异了。宝拉，她长得出众，学习极好，人缘特棒，老师和同学们都很喜欢她。

在一次体育课做活动时，女孩子们选队友，李善没人选，被剩下的她感觉很孤独。可别人都不乐意带她玩，她最后被硬塞到了一个队伍里，仍然是格格不入。全队友们都排挤她，很快李善就违规被逐出游戏活动了。

李善想跟人和睦相处，她发现宝拉人缘很好，就主动示好宝拉。终于，宝拉邀请李善参加自己的生日聚会了，李善很开心。

但是作为潜规则，宝拉的生日宴需要收到礼物，礼物价格规定不能少于29元钱，这对李善来说就太困难了。

但李善并没放弃，她还在想办法，她很真诚的亲手给宝拉编织手链，打算送她一份手作礼物。然而，当李善帮宝拉替班打扫完教室，正打算去找宝拉给她庆祝生日时，却发现宝拉这一切都是子虚乌有的安排。

宝拉就是在故意捉弄她，故意想让李善出丑。

李善很伤心，她太渴望有个好朋友了，于是就又向质雅示好。质雅爸妈离婚，从小跟着奶奶长大，她在学校也很受排挤。就这样，李善的示好，质雅接受了。

李善很开心自己有了好朋友，还特意邀请质雅来家里做客。没想到，李善跟妈妈撒娇的时候，触痛了质雅，质雅觉得李善“故意炫耀她拥有母爱”。

从那以后，质雅开始怨恨李善，还故意跟宝拉一起组团欺负李善。

李善有嘴难说，又回到了过去的孤独中生活，时不时还要忍受她们一群人的排挤霸凌。

为什么孩子会被校园霸凌？

那些坚持受害者有罪论的家长，估计看完这部电影，大都会心疼李善，太不容易了。被人排挤，被人误会，被人算计，被人欺负。

被人长期校园霸凌，而对方却连个合理理由都没有。

李善的境遇，像是四面楚歌的甄嬛，她很长时间都心情郁闷，做事没有专注力。这一幕幕，宛如一部少年版的宫斗剧。

但李善却没有甄嬛绝地反击的底气和能力，只能任人欺负！

不止电影如此，现实生活中可能更残忍！有些孩子的恶是天生的，也有可能是他们家庭环境导致了性格扭曲！

其实被霸凌的孩子本身没做错什么，但却因为以下两个原因一直被霸凌！

首先，被校园霸凌的孩子，本身有讨好的性格

长期被校园霸凌的孩子，大都有讨好性格。讨好强者，讨好欺负自己的人，希望对方能可怜自己，从而收手不再欺负自己了。

然而，这样的做法，大都只能换来对方的变本加厉。

即使是退让，也只是暂时的停止欺负，等他们又无事可做时，就又会去欺负人了。

所以，帮助孩子改变讨好性格，这是很关键的事儿，能防止孩子被校园霸凌。

其次，被校园霸凌的孩子，大多不懂反抗

被校园霸凌的孩子，大都还有一个特点就是，不懂反抗。

孩子只是闷不做声的承受这一切，忍受着被别人排挤，被别人言语伤害，被他人行为捉弄，孩子承受这一切结果，却没做出实质保护自己的行为来。

这是很多被校园霸凌的孩子，典型的特征之一。

当然还有家长、环境等诸多问题，最重要的是霸凌者自身存在的一些性格问题，但许多现实的问题一时半会儿，我们是解决不了的！

那么，咱们家长要如何做，才能尽量避免孩子被霸凌呢？

第一，我们要教孩子正确识别校园霸凌的种类

有的孩子被霸凌了，自己却不知道被校园霸凌了，误以为只是自己受委屈了，孩子并没有意识到事情的严重性。

所以，作为家长，应该先告诉孩子，校园霸凌的种类，让孩子遇到相同情况，立即告老师、告家长，寻求他人帮助。

如果担心孩子理解力不足，可以采用绘本书籍领读的方式，跟孩子分享这一套“反霸凌”启蒙绘本。

这套书全套共8册，适合3-8岁的孩子阅读学习。书中讲解了常见的校园霸凌类型。

比如，遇到隐形霸凌，被人起外号了，该怎么办？遇到行为霸凌，被人乱摸了怎么办？遇到财物霸凌，东西被人抢了怎么办？

遇到被辱骂的语言霸凌，被冤枉的情感霸凌，被歧视的关系霸凌，被排挤的社交霸凌，被推搡的肢体霸凌，都该怎么办呢？

孩子通过绘本故事的学习，把每种霸凌类型牢记于心。通过生活中常见的细节故事，理解被欺负这件事很严重，明白自己何时该积极反抗。

第二，我们要从小教育孩子，提高他们的反霸凌意识

家长对孩子的反霸凌教育，真的趁早要行动起来。

这个社会不是你不欺负别人，别人就不欺负你的。千万别把自家孩子，养育成任人欺负的李善，教育出软柿子的孩子，孩子会受很多委屈。

家长要从小教育孩子提高反霸凌意识，才是王道。

这8册绘本故事，每本都很有意义。比如，《我不喜欢被排挤》这个小故事里，讲的就类似于电影故事里的情节一样。

开学第一天，大家都不欢迎我，不乐意跟我玩，不想跟我做朋友。这种感觉很难受。其实，这种情况下，孩子就要告诉爸妈和老师了，因为孩子已经遭受了社交霸凌。

只有孩子多读这样的反霸凌绘本故事，孩子才能理解，什么情况下自己需要保护自己，需要反抗！

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如果您家孩子上3年级及以上了，就可以考虑买儿童法律方面的书籍，让孩子从小懂法，知道用法律武器保护自己！

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