孩子学习成绩差，谁的责任？老师！
孩子管不好，说了不听，谁的责任？老师！
孩子跟爸妈顶嘴，毫无礼貌，谁的责任？还是老师！
这样的神逻辑，就是一些家长的真实想法。
不看不知道，一看吓一跳，有的家长竟然“很用心”的做了31页的PPT，他的核心目的就一个：给孩子换班主任。
很难想象，这31页的PTT做出来，要熬几个日夜，要整理多少次。只感觉，这位家长确实对孩子的班主任很不满意。
他在PPT里指出，班主任能力不足，课堂纪律都管不好，影响到了教学进度，学校领导应该重视起来。不要耽误娃的学习，要让能者上。
家长还指出，两个才毕业的老师，没有什么经验，放在一个班里不明智。这等同于把全班40名孩子，直接扼杀在了起跑线上，教育公平性不存在了。
这位家长真的很认真，至少在做PPT，要求换班主任这件事上，确实看出来他的用心程度了。这些PPT从四个板块举出老师的缺点不足，比如，期中定时作业没有要求带回家签字，没给孩子进行全班复盘，甚至这位家长还自发组织了调查取样，收集了31份结果，拿着孩子们的A+成绩到别的班级，中等生的成绩就是倒数。
总之，这份31页的PPT事无巨细，把孩子学习上的各种事情，家长不满意的地方，都归责于班主任老师。
结果，这份31页的PPT在班级里疯传，最后这事传到了网上，引发了很大的热议。
然而，跟往常不同的是，一些家长赞同支持这位学生家长的做法。也有家长却发出了灵魂调侃：但凡诸位家长分出做PPT三成的力气，用在孩子身上，都能看出来巨大的效果。
言下之意就是，抱怨老师没有用，孩子有了问题，孩子成绩“生病”了，该吃药的不只是老师一个人，还有家长也该吃药，家长也有着推卸不清的责任。
换句话说：为什么有的孩子班主任老师，就算是教学水平很一般，却也教出了考上重点初中、高中、清华北大的学生呢？
说白了，一个孩子的成绩如何，靠的不是班主任老师一个人的努力，更是家长的引导和教育，是学校班主任老师、家长、孩子，三方共同配合的综合结果。
教好一个孩子，家长有责任，方法很重要
家长的方法比孩子独自努力重要。在教育孩子这方面，家长可能跟新班主任老师一样，都是第一次肩负重任，难免会有做的不足，让他人不满意的地方。
因此，有则改之、无则加勉，拿出一个积极的态度，掌握教育孩子正确的方法，这很重要。
教好一个孩子，家长是有责任的，要寻找到适合家长自己和孩子的教育方式，争取把孩子的成绩搞上去。
而不是一味消极抱怨，沉浸在换班主任老师的节奏中，人云亦云。
在《陪孩子走过小学六年》里，有这样一个很典型的例子。第83页讲了妞妞的故事，妞妞原本很听话，特别爱学习，上小学以后也一直很用功。这让爸妈都很欣慰，不太操心孩子的学习。
但是，很奇怪的是，孩子的学习成绩，从上三年级以后，就下滑的厉害。每次小测验的结果，都特别不理想。
明明妞妞很刻苦地学习了，也很心急地加油努力，妞妞都着急的哭了。可惜，却无论怎么努力，她都追不上成绩。作为家长，也跟着干着急，很上火。
通过这个真实的案例，我们可以看出来，家长在孩子学习上的监督引导作用，非常强大。妞妞的爸妈对于用功的孩子，很是欣慰。
但等妞妞上了三年级以后，家长还是按照原本的旁观态度，对待孩子的学习问题，眼看着孩子成绩下滑，却没有给出实质性帮助指导。可见，这事家长做的不正确。
这就跟这位做PPT的家长一样，看似很关心孩子的成绩，却没有给到孩子实质性、有价值和意义的帮助。
《陪孩子走过小学六年》书籍中，给家长们一些提示，指出孩子学习成绩下滑，未必是老师的责任。也有可能是，孩子上小学后，随着学科的增加，过往的学习方法已经不适用了，孩子目前的学习方法不正确。
比如说，孩子没有掌握重点和难点，学习中预习和复习时，做了很多无用功。这导致孩子的努力都打水漂了，家长看见的只是孩子努力的过程，并拿不到结果。
教育不能踩坑，否则就是在坑孩子的未来
教育无小事，教育这件事，真的不能踩坑。否则，就是对孩子的不负责任，就是在坑孩子的未来。
身为家长，要勇敢的肩负起责任，陪伴孩子一起走过小学六年。在这六年中，家长也要像老师和孩子一样，不停努力，伴随孩子一起拿渴望中的结果。
如果家长在教育孩子这件事上，发现不了孩子的问题，不懂如何跟孩子沟通，不知道该怎么陪伴孩子学习。那么，建议家长们阅读学习《陪孩子走过小学六年》这本书。
《陪孩子走过小学六年》详细解读了一到六年级的孩子，可能在学习和生活中遇到的不同问题。
比如，一年级的孩子面临新环境，可能不适应，家长要在孩子步入小学的黄金阶段里，陪伴孩子树立正确人生观、适应新环境、养成新的学习习惯，并跟孩子一起努力良性沟通。
《陪孩子走过小学六年》对于不同年级的孩子，分别指出了家长该注重的问题。
二年级的孩子要训练专注力，争取让孩子高效学习；三年级的孩子容易偏科，不会掌握重点难点，课前预习和课后复习习惯不良。家长该及时督促，帮孩子做出改变。
《陪孩子走过小学六年》每个章节介绍的内容，都是家长需要认真对待的问题，都是家庭教育中，家长很容易踩坑的事。
四五六年级的孩子，在学习方法，结交朋友，学习成绩等各方面，都该注重哪些问题，克服哪些难题，《陪孩子走过小学六年》都给出了列举和方法。
《陪孩子走过小学六年》是一本不可多得的好书，爆卖中，赶紧点击下方链接抢购吧。
