教育学家摩西曾说过

“父母的打骂是孩子堕落的深渊”。

当你打骂孩子，

孩子不会停止爱你，

但他会停止爱自己。

用心观察，

你就会发现，

从小在打骂中长大的孩子，

会成为两个极端：

部分孩子会“拷贝”父母的言行，

充满攻击性，

暴力属性仿佛刻在DNA中；

部分孩子会在一次次打骂中丧失自信，

面对事情只有自卑与怯懦。

孩子是一张白纸，

如果你是一束光，

那么纸面上会充满光明的希望；

如果你是一根刺，

那么纸面上就会千疮百孔。

所以，

既然选择让可爱的TA来到世上，

那就请你成为温暖TA生命的那束光吧~

01

隐藏的暴力一直在身边

孩子的生长环境，除了家庭，还有校园。不久前一则题为#河北邯郸13岁初中生杀人案#的新闻冲上热搜，情节恶劣到让千万网友愤懑不平，也让“校园欺凌”这个充斥着暴力的话题再次引爆舆论。

联合国教科文组织调研报告表明：每3个孩子中就有1个孩子遭受过欺凌。这个数据是非常惊人的，这说明经历过校园欺凌的孩子绝对不是少数。

02

记住这几招，比打回去更有效

当孩子愿意和你倾诉时，请不要说以下这些话语，以免对孩子的心灵进行二次伤害。

“别招惹她，离她远点！”

“为什么他不欺负别人，只欺负你？”

“你太没出息，就应该打回去！”

作为家长，真正应该做的不是忽视孩子的痛苦，而是从小灌输给TA反欺凌意识，让TA可以最大程度远离欺凌伤害。

小萌在这里整理了几个较实用可行的方法，希望每一位孩子都能正确面对校园欺凌。

1.语言暴力

校园欺凌不仅仅是肢体上的冲突，还有语言上的羞辱，比如嘲笑、取外号等。

应对方法：不自证，不内耗。

如果孩子在校园里遭受了语言暴力，教孩子直接反击，而不是掉入自证陷阱。

不要说：“我不是你说的那样。”

你可以说：“骂别人就是在骂你自己”，或者“管好你自己！”

当别人侵犯你的边界时，你不需彬彬有礼，你有表达愤怒的权利。

家长还要告诉孩子，别人的评价是观点，但不是事实，只要你不认可，就是无效评价，把别人扔来的“垃圾”隔离掉！

2.变相威胁

比如，“你不分享，我就不跟你玩了”，“你不这样做，我就打你、孤立你”等冷暴力，都是通过关系拿捏、变相要挟，达到让孩子听从使唤的目的，这是一种隐形的PUA。

每一个孩子都可能会成为PUA的受害者，等TA反应过来的时候，已经深陷泥潭。

应对方法：教孩子注意分辨，不是你不够好，是别人践踏了你的尊严，真正的朋友是不会通过你的牺牲达到TA的目的。

好的关系是交换，是相互的！如果其中有一方一直在索取，赶紧换朋友！

记住，让你不舒服的事情并不是你太敏感了！学会勇敢表达！

3.恶意攻击

应对方法：大声说出“不可以”！

如果对方还在持续攻击，如果你能接住别人挥过来的拳头，你可以瞪着他，告诉TA，我不喜欢，让TA知道你不是好惹的。

如果对方很高大、很强壮，实力悬殊，赶紧逃跑，跑到办公室寻求老师帮助，回家第一时间告诉爸妈。

要知道，不论什么时候，不论你在哪里，你都不要委屈自己，没有任何人有权力随意伤害你。守住自己的边界，当对方有过分的举动，不能以无所谓的态度应对，对方可能是在试探，接下来的举动会一步步升级。

03

孩子不愿倾诉时，家长这样做

美国教育发展中心的研究指出：64%的孩子被欺凌后不会告诉任何人。面对这种情况，家长应该怎么做呢？

1.密切关注孩子的异常行为

如身上出现莫名其妙的伤害、变得沉默寡言、成绩大幅下滑，那就需要判断孩子是否正在遭受校园欺凌。

2.日常明确玩闹的界限

孩子在玩耍时遇到推搡或威胁，家长可能会觉得不必太认真，但这样做可能会让孩子感到自己的感受被否定，不清楚身体边界在哪里。

界限清晰：要明确告诉孩子，任何不受欢迎的身体接触或威胁都是不可接受的。

尊重感受：孩子有权决定自己的感受，即便是小伤口或轻微的推搡，如果孩子感到不舒服，那就是重要的。

鼓励表达：鼓励孩子表达不适，让TA知道TA的感受是被尊重和被重视的。

正确引导：教育孩子识别友好的玩闹和不当的身体接触之间的差别。

倾听和支持：当孩子分享TA的感受时，认真倾听并提供支持。

3.坚定地成为孩子的靠山

丢掉“受害者有害论”，在日常生活中做一个友好的倾听者，孩子第一次被欺负时，不妨先试着倾听孩子，了解事情原委，然后用理解打气的方式去安慰。

如果证实确实是被欺负， 那家长就要为孩子争取属于TA的权益。这样发生校园欺凌时，孩子就会坚信父母是自己的靠山，不怕事但也不惹事。

放任孩子默默承受校园欺凌，

负面情绪肆虐，

孩子就会变得孤僻、自卑，

造成社交障碍，

严重者会发展成为儿童抑郁症等。

所以尽早给孩子灌输反校园欺凌意识，

真的很重要。

如果孩子已出现以上情况，

请尽快带孩子就医，

进行心理疏导。

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