两会关于教育的提案很多,老百姓也比较关注,很多人也期待着教育会发生翻天覆地的变革,彻底把学生的负担减下来。作为一名老师,说实在的,对现在的任何教育改革都不抱任何希望,因为不管什么政策到了学校,几乎都执行不下去,那是为什么呢?很简单,那就是现在的学校只要成绩只看成绩。
只要学校只注重成绩,所有的口号最后都会沦为一句空话。
第一:学校只看重成绩,学生负担就不可能减下来,永远也不可能。很多人可能会有疑问,为什么越减负学生负担越重?实际上就是因为现在的学校只要成绩,其他的一切都不重要。
为了提高成绩,学校可以采用一切手段,包括占用学生的休息时间,延长上课时间,利用节假日补课等等。最可怕的事他们会想尽一切办法给老师们施压,包括实行末位淘汰制等,老师们为了保住饭碗,只能向学生施压,布置大量的作业,学生负担就是这样来的。
只要不改变我们的考核机制,学生负担就不可能降下来,学校还是会只要成绩,其他都不看。
第二:学校只注重成绩,学生的体质就不可能好,近视眼只会越来越多。有人说,学校不要成绩要什么?学校只追求成绩有错吗?但问题是只要学校只要成绩,学生体质就不可能好。
看看这些年,学生体质下降了多少,近视眼增加了多少,我们的学校也开设了体育课,也有运动会,那为什么学生体质大不如以前呢?就是因为很多学校还是不重视体育课,某些学校甚至体育课开设不足,体育老师也不认真上课。
学校只要成绩的结果就是,现在孩子们连课间十分钟也没有了,更别说体育活动了,照此下去,学生体质只会越来越差。
第三:学校只注重成绩,培养德智体美劳全面发展的人才目标不可能实现。一直以来,我们学校的培养目标都是培养德智体美劳全面发展的人才,但是目前看,这个目标是不可能实现的。
看看现在的孩子,有才无德的特别多,越是优秀的孩子越不会感恩。至于体美劳就更不可能实现了,很多大学生也不会劳动,更不会帮助家长做家务。可以说现在的学生只会学习,其他方面都是欠缺的,更谈不上全面发展和素质教育。
我们要的是健康发展的下一代,而不是刷题机器,但是只要学校还是只追求成绩,我们的人才目标就不可能实现。
不管教育如何改革,只要学校只追求成绩,所有改革都会失败。我们的教育自建国以来进行了多次改革,口号喊的震天响,但效果呢?学生的负担反而是越减越重,学生体质日益下降,这也说明,我们的教育改革都是失败的。
而失败的原因就是因为我们只要成绩,上级只看升学率,学校也只看升学率,老师不得不只要成绩。这样结果就是,学生越来越累,全民越来越焦虑,教育越来越产业化,家长在教育上的投资也越来越多,教育成为问题最多的行业。
写在最后:教育的目的是培养人才,而不是刷题机器;教育的目标是素质教育,而不是现在的只要成绩。纵观目前的教育,已经严重背离了教育的初衷,甚至偏离了育人的目标,照此下去,人才培养不出来,可能还会导致学生人格的不健全。
大家对此怎么看?也分享一下吧!
不是学校只看成绩,是社会只看成绩。记得好多年前曾经有一个校长进行素质教育改革。结果搞得学校高考成绩下滑。一大群家长跑到学校去闹事。
不是学校只看成绩,是教育制度只看成绩,中考高考制度惹的祸不要赖学校!!!!
高考是应试选拔制度,这种情况下不看成绩看什么?就像甲方要的是产品的质量,你乙方不好好提高产品质量反倒天天跟甲方推销其它种类产品,你看甲方愿不愿意接受?
主管部门都用成绩来定每个学校的绩效工资,你说学校要不要看成绩。
我们这的教育局对全体小学生每天延时一小时放学,说是为了提高学习成绩[抠鼻]
只有分数才看得见,其他都看不见,分数关系到每个人的前途呀!
在当前国情下,只看成绩也属无奈。我建议教育部有所作为,先把书本的厚度减薄,考试内容简易化,课堂上杜绝教辅材料,只考课本内容。虽然也只看成绩,只要考试内容简单化了,学生也是可以腾出更多时间来培养更多个个人兴趣的。
这个锅学校背不动。
说实话,学校连成绩都不看,只看安全。要看成绩,就要管学生,管学生稍微严一点,家长就要骂老师,再严点,学生稍有差池,老师就完了[汗]
熟练题目考试,出题时一定得出做过的题目,否则就是难题怪题纯属超纲,用真实的分数掩盖学习能力的虚假,是补课教育作业带学最虚伪的操作,是刷题专家捞金夺银极不文明的杀手锏!
高考只看成绩,你能让学生不看成绩么?学校又能怎么办?学生成绩不好,教育主管部门就会拿学校开刀,学校当然只有压学生。
废话,现在不是都逢进必考吗?不看成绩看体重?不知道哪个砖家发明了要老师改作业打ABC
学校不讲成绩,老师无论成绩,家长不关心一成绩,学生不要成绩,大学不需成绩才是教育的成功?这肯定的一流专家的顶流意见!高!服!
时代不同了。以前有力气就是有本事,现在算吗?现在社会行业非常细化,也非常专业化。现在没学过高数的,就不叫读书,更加搞不了设计和研究。你要开挖机,没人阻止你呀。
只要孩子不跑偏,学习尽自己最大的努力了,其他的我反正是不会去强逼着孩子,与其去卷孩子,还不如卷自己,做个平凡的普通人也没什么不好
是社会和家长只要成绩,不是学校!
应试教育要的就是成绩
几十年了,追求“文化成绩”,让教育逐渐远离了“育人的根本”!
真正的一线内行才会有这样的观点[点赞][点赞][点赞]
家长自身问题。受到补课机构的蛊惑。
主要是考试科目太多,学的东西太多
你是家长吗? 不是家长就别操心。你要是家长,不看成绩你能接受吗
学校不看成绩看什么?
不要成绩,咱学校干嘛。学而优则仕。
是全社会的问题
为什么要成绩?就是想入体制内。考试还是入体制内的最后一个公平保障。
因为家长只关心成绩,学校的中高考成绩差了,就没有生源。
成绩不起,骂到你死
什么时候工人农民和公务员收入一样时教育改革顺其自然就成功了!否则再过一百年也改变不了。
你这话是错了。怕是“相关部门”考核时只要学校成绩,只看学校成绩吧(特殊教育学校除外)。
学校可以不卷,直接做智商测试来选人,你看家长同意么。
不是学校看成绩,没有成绩国家科技怎么发展,而是我们都想自己子女成人上人,知足常乐,社会大多是平常人,是我们心态不正
减少中小学的知识点,简化中小学知识结构,注重德育素质教育,锻炼好身体,等高中再逐渐加大知识量,一是中小学素质教育成效,高中会更加的好管理。二是岁数大了,多少没那么叛逆。三是智力发育成熟,知识接受能力强。四是经过中小学的德智体美教育,身心更加抗压。
开家长会班主任就说让孩子做运动多睡眠,我就想怼一句天天布置那么多作业谁完成?为什么天天主任老师霸占体育课而不是让体育课霸占主课?
天下之大无奇不有……
悖论斯坦,背叛数学由公理演绎证明特称命题的传统,号称证明全称命题公设公理。以光速不变假说祸害相对速度公理,祸害绝对时空,祸害能量质量引力等物理基本概念和认知方法,以二象性祸害自然科学的核心根基——确定性。祸害数学,祸害物理,终身搞骗,祸害极大极深极广。………是恶贯灵魂的彻底的人类公敌!!!狗屎都有用,欺骗有啥用?迷信蔑视自然的悖论斯坦,瞎搞科幻假说,人类将无法逃脱第六次地球生物大灭绝。———假说科幻骗子招摇过市,自然科学的基础就玩完了!
无一人说对:大汉奸胡百年前说钻进故纸堆
好文,说出了教育问题的根源
学校不看成绩看什么?
学校不看成绩看什么?
学校不看成绩看什么?看谁的爸爸官大路子野后台硬吗?看你这个标题就知道你有多蠢!
国家高考录取出了问题,要疏不是堵
学校唯分数 社会唯学历文凭,指导着教育的发展
取消考试,上学掷骰子。[呲牙笑][呲牙笑][呲牙笑]
如果各行各业要能力,不要文凭,才能解决唯分数论
不看成绩看什么?你可以躺平,但是你没资格要求别人躺平
社会要成绩!现在哪里招聘都是本科以上学历!
刷题刷题还是刷题 这就是素质教育培养出来的书呆子学霸高材生
学校重抓成绩只因家长焦虑与社会需要
关学校什么事?主要问家长。
现在的教育改革只是一些专家在走秀,学校一点变化都没有。分数,分数才是命根子。
产业化的教育没有未来
悖论斯坦五大骗术:: ——1.蔑视自然创造反公理假说(骗),由反公理假说演绎方程(骗),号称证明全称假说命题(骗)。 ——2. 三流数学假装物理,创造虚幻数学“物理概念”,破坏基本概念和认知体系。尽搞些莫名其妙的虚幻数学“时空”、虚幻数学“质量”、虚幻数学“能量”。站在不同位置赏月(三维)的是人,看昨天明天日出(四维)的是活鬼(悖论斯坦)。 ——3. 以必然有不确定性的精度攻击确定性的引力公理,如同以“1小+1大>2小”攻击1+1=2。以宏观现象为基础的电磁理论描述微观粒子电磁行为明显不足,以太灾难不奇怪,他却借机破坏伽利略变换(惯性系如同pi都是好用的抽象认知理想概念)! ——4. 指鹿为马,指马为鹿,“波粒二象性”,破坏认知自然的最核心根基——确定性。狗都认识自己的主人,不搞二象性。 ——5. 胡编难知,解释稀奇,无耻于悖论(脑袋小脸皮厚)。面对稀奇未知……诚实的人哑口无言,骗子天花乱坠!………水星进动证明的大笑话:—— A.号称公理证明是欺骗。 ——B.忽视了水星的电磁力等等影响因素(1974地外水星探测),居然弄出高精度?不是活见鬼就是见活鬼。
说对了[点赞]
说的好[点赞][点赞][点赞],说到点子上了!!
学生学习的目的不是教育而是筛选
这是教育制度决定的,学校能决定么?
现在教育最大的问题是社会乱喊
不是学校只要成绩而是整个社会,並且是只追求文化课的成债!
关学校屁事!是社会只要成绩,家长只要成绩!
要成绩看成绩的学校还不好?乡村学校只要钱[抠鼻][抠鼻]
因为教育局只看成绩,学校考核老师也只看成绩
因为社会上找工作只看重学历,而要升学历只能看成绩好坏
德智体美劳全面发展只有疯子才想的出来,人无完人,天天搞这些表面上幻想的完美实际上啥都不行。学生不看成绩看什么?看关系?天天说西方快乐教育,其实别人的精英比你还卷!只是快乐教育的那些人相当于我们这打螺丝的,区别在于别人打螺丝的待遇比我们好很多而已。
高考有分数线的,
错!大错特错!学校只看钱![鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]
一句话人多了
然后顶级卷、外出不回!
如果不看成绩那看什么?看家庭实力、家庭背景、看身高体重、看社会阅历?如果筛选出乘除都不会算的人担重任你觉得合理吗?况且,现在去工厂打螺丝,去学理发,没人要你高考成绩,你想去大可不必高考。
唯成绩论也是被逼无奈啊!!![哭哭][哭哭][哭哭]
所以教学成绩不好的老师也能是好老师,不上课的高级教师越来越多
关键是谁来管管啊!
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如何不看成绩那就是看关系
上班30年,年年绩效看成绩,不看成绩看神马
不看成绩那看谁家有钱,有背景,谁长得帅?
高考要成绩。
敬畏信任自然,坚持唯物主义。求真求善,想做事能做事的。一定会是好学生!
自然绝对诚实,创造了人类,给了人类无穷的机会,是人类唯一的生存依靠。敬畏自然的绝对诚实,是你的本分,也带来了人类科学。………明天还有太阳是普遍规律,本质是不知道!根本原因也是不知道!!!没有人能证明明天还有太阳(所有的规律和观测结果都只是过去的自然)!信任敬畏绝对诚实的自然,依靠观测归纳建立了人类科学。——笨狗🐶追兔子走直线?悖论斯坦智商高追兔子走虫洞?
在公平面前什么理由都是错的,中囯的高速发展,就是靠教育看成绩,做到了公平。
[得瑟]打仗你不看能不能打赢,去看会不会娱乐?
用人单位也只要学历,只要学历啊
近视与学校教育关系不大。
呵呵,不看成绩看什么?
高考看成绩,奥运看金牌数,公司看销售额,没毛病。
成绩是老师们经济的基础,说明老师们都在为自己的基础而奋斗。
成绩不好吗?90分的学生会比30分、20分、10分、几分的差吗?我没看到一个各科不起不了格学生有能力,不是吗?
不要成绩,要学校干嘛
最好笑的是五一的“5天假期“太长,初三毕业生要补两天课[笑着哭]
不是学校看成绩,是要考试,是家长要看成绩
学校不看成绩看啥?看日出?
学校也是被社会逼出来的!没办法,家长急功近利,学校被逼也只能这样了!正本清源,教育改革本身并不在教育,而在于社会的就业机制,工资机制…
学校不看成绩,请问看什么,最简单考大学录取分数线就知道了
之前就很好非得瞎折腾
因为升学只看成绩!
看什么成绩是关键,德志体美劳或人义礼智信勇严还是存诸器式记忆呢,想象力创新力逻辑力联想力应用导向力道德力组织执行力等等需要能力的成绩呢
成绩是本质,进选目前最公平还是成绩。哪国不一样,最多换成票子或成绩,只能说加强其它内容,成绩是根本
教材越来越难,拿什么减
成绩不需要吗?为什么漂亮国也考试?
学校不搞成绩搞什么?素质教育吗?解决就业吗?