6月27日我的博士论文送外审（4）考北大

我决定考北大…… 讲这事之前，先说说我们班同学毕业时的选择吧。 本科时，我们班共有三十一个人。 3位保研成功，2位中科院1位本校。3.5个选择考研，成功1位北京大学2位本校。6位同学去欧美留学，毕业后有5位归国1位在国外发展。 综上，共有12人得以继续深造，其余人选择就业。 其实，高校或多或少都有一定的学术资源和社会资源。 问题是，我们读书时往往太过单纯，不知道如何用这些资源。 以学术资源为例，教授就是你的学术资源，教授需要学生帮他查资料、做实验，相应地，他也会反哺为他做事的学生。 我们有时候出于对长者的畏惧，越是知名教授，越是不敢接近他。 实际上，越是知名教授，越迷恋别人的尊重，你尊重他，他没理由讨厌你。 越好的高校，越有各种平台给你的机会，如更多的保研名额、选调生名额，科研项目，比赛活动等等。 而我们读书时，往往高估自己的努力，漠视平台的力量。 我大学时有一位的朋友，学的是很多人所谓的天坑专业。然而，他读书时是他们学院的学生会主席，工作能力很强，同时学习持续保持专业前3名。 最后硕士博士毕业，35岁左右成了武汉大学的博导。当然，他的导师是院士。院士也需要学生不是吗？ 而我呢，同样也是学生会主席，学习却很拉胯，除了负责学生工作的老师，我与学院任何一个教授没有任何学术上、情感上的往来。 那么这些教授凭什么把其相关的学术资源让渡给我？那是人家努力大半生的成果呀，我又不是他儿子。 我35岁以后才明白如此浅显的道理，而我朋友已经是博导，核心原因我觉得有三个： 第一，大学时我有漫长的迷茫期，不知道想要什么； 第二，我大学时的努力程度远远小于他，我打游戏时，人家在做实验； 第三，对平台资源的理解不一样。 我并不是带着懊悔和你说这些，如果回到大学，我的人生轨迹也不会有太大的改变，这是由我当时的认知水平决定的。 在当时的认知水平下，即使回到过去，我还是会重复当年的选择。 我们不能假设大学时的我，具有现在的我的认知，这不可能。 所以，我和你说这些，是希望能提高你对你的大学生涯或研究生生涯的认知，哪怕只提高了一点点。 认知决定未来。 好像还没写考北大，明天继续考北大……