2001年，一老师去康定支教，他在上面喊得嗓子都哑了，孩子们却在下面交头接耳，气得他跪地大哭：“我求求你们了，你们能好好学习吗？”而就是这一跪，竟改变了孩子们的一生。 2001年春，阳光透过窗帘的缝隙洒在胡忠的书桌上，他静静地收拾着行李，心中满是期待与紧张。 这是他第一次踏上支教的旅程，目的地是四川康定一个偏远的山区。为了不让妻子和父母担心，他决定隐瞒这次决定。 他不想让他们知道自己即将离开这座繁华的城市，去到那些遥远而未知的地方。 作为一名刚入职的年轻教师，胡忠对教学充满热情。他记得自己在大学时，曾经在一次志愿者活动中见到过山区孩子们的求知渴望，那双清澈的眼睛深深打动了他。 正是这次经历，让他明白了教育的力量，以及自己肩负的使命感——帮助那些贫困地区的孩子们，改变他们的命运。 胡忠的行李中装着几本教学用书和一些简单的生活用品，还有一件件带着家乡气息的特产，他希望能用这些东西为当地的孩子们带去一丝温暖。 临行前，他给妻子留下了一封信，字里行间充满了对未来的憧憬和对家庭的深情。他知道，妻子会为他的决定担心，但他坚信这是一条值得走的路。 几天后，胡忠抵达了康定。刚下车，他就被眼前的景象震撼了：巍峨的雪山、辽阔的草原，仿佛一幅美丽的画卷。 但当他深入到村庄时，看到的却是满目苍凉。村子里的孩子们衣衫褴褛，面容憔悴，很多人甚至没有上过学。胡忠的心情沉重，他感到肩上的责任更为沉重。 他开始在村子的小学里上课，尽管教室破旧不堪，但胡忠却用心备课，尽量让每一节课都生动有趣。 开学的第一堂课，胡忠满怀期待地走进教室。他站在讲台上，准备给孩子们讲述知识的乐趣。可是教室里，孩子们的笑声、嬉闹声此起彼伏。 几乎没有一个孩子专注于他这个新老师，更多的学生则在交头接耳，讨论着假期的趣事，甚至有几个孩子在桌下玩耍，手中传递着小玩具。 胡忠站在讲台上，感到一种前所未有的无力感。他的心情如同风中飘摇的秋叶，随时都有可能被这嘈杂的环境击倒。 他深吸一口气，尽量让自己冷静下来，开始讲述他所准备的课程。 然而，随着时间的推移，他的声音逐渐高涨，直至嗓子哑了，但孩子们依旧没有改变注意力的意思。 教室里的气氛如同一片海洋，胡忠努力像是要在无尽的波涛中划出一条生路，但他的努力却如同一叶扁舟，微不足道。 无奈之下，胡忠的眼泪夺眶而出，这不仅仅是对他们不屑一顾的失望，更是对自己理想与现实之间的无奈。 他下意识地跪在了讲台上，恳求的语气充满了脆弱与无助：“我求求你们了，你们能好好学习吗？” 这一跪，教室里瞬间安静下来，孩子们愣住了。所有的嬉闹声、窃窃私语都戛然而止，仿佛时间在这一刻凝固。 胡忠的声音在教室中回荡，那是一种直抵人心的力量，承载着他对知识的渴望与对学生未来的期望。 他用心中的热情与泪水，试图唤醒他们沉睡的心灵。教室里，一双双稚嫩的眼睛开始关注这个刚刚跪下的老师，原本无序的课堂此刻变得静谧，学生们开始反思自己的行为。 渐渐地，教室里安静下来，孩子们开始认真听课。胡忠的努力没有白费，这一跪竟然成为了他们学习的转折点。 随着时间的推移，胡忠将自己的全部精力投入到教学中。他不仅教孩子们课本上的知识，还组织各种课外活动，带他们一起阅读、绘画和做手工。 他常常利用周末时间，带着孩子们到外面去参观、游玩，鼓励他们开阔视野，激发他们对知识的渴望。 他用自己的行动告诉孩子们，学习不仅仅是在课堂上，生活的每一个角落都充满了知识。 孩子们在胡忠的影响下，逐渐发生了变化。他们开始认真听课，积极参与讨论，甚至在课堂上互相帮助，形成了良好的学习氛围。 在这个小小的校园里，胡忠的教学逐渐展现出它的成效。 一年又一年过去了，胡忠亲眼见证了一个个孩子的成长。他们从羞涩的面孔变得自信，逐渐克服了对知识的恐惧，变得渴望学习。 胡忠把每一个孩子都当成自己的学生，他关注他们的学习成绩，也关心他们的生活状态，常常会去他们的家里走访，与他们的父母沟通，帮助他们解决生活中的问题。 经过十年的努力，西康学校迎来了大考。这一年，胡忠所在的学校共有140多个孩子参加高考，最终有80多个孩子考上了大学。 在得知这个消息的那一刻，胡忠的心中涌起了无比的欣慰与喜悦。 他在校园里走动，看着那些曾经在课堂上嬉戏打闹的孩子们，如今穿上了整洁的学士服，脸上洋溢着自信的笑容，胡忠的眼泪再次夺眶而出。#社会百态##正能量##情感#
