南京市六校联合体考试10月考试作文升格示例五 题目:改环境事未老,烧灯续昼执笔新 面对日薄西山,有人安于现状空叹满目萧然;面对群星闪耀,有人感叹其高不可攀,因为改换环境命题的主体,我认为不能安于现状,而要数积极尝试新环境。 安于现状与积极进取适应环境齐飞于人生的旷野.安疑于现状表现为不思进取.是刘禅的"此间乐,不思蜀也是"地不换茬不长,人不挪窝不旺”而积整进取则表现为主动迎难而上，是跳出舒适圈,是中国的"开眼看世界"不再顾着"天朝上国"的理念。于是,我们又该怎样对待环境呢? 有人说:"得失荣辱都放下,头头皆我旧山川."面对环境变化与改换，安于现状.这看似是一个行之有效的选择,但却并非是一劳永逸的。安于现状看似是做了一个好的选择,但却避免了人们与现实的交锋.正是略为安于现状,人们才会进退维谷.依旧是一场悲剧,我们不能因为舒适,而忘记了自己远大的目标,不能因为处在井底,就不能跳出环境,选择麻棒恰如柳永.未得一展鸿图.但他并没有安于现状而是写下"忍把浮名,换了浅斟低唱"在文学的寒寂中完成了与自己的和解;史铁生双腿残疾,但他积极改换环境,最中终也在文学的创作中得到了洗涤与重生.生命的道路不仅仅只有一条，我们没必要安于现状,选择一条死路,在死胡同中"打转。也许改换环境,走那条新路，说不定能让人豁然开朗呢! 在生长着机会与危机的草场上等待着勇者的探索.随着国家、社会的发展,我们越来越重视创新驱动发展,创新意味着换新环境,积极探索出新问题,立足时代之基,四答时代问题。国与国之间的探索也是如此我们不再是故步自封,单靠小农经济立身于时代之中,而是改换环境,推动发展,促进字经济全球化。由此可见我们要积极进取,善于改换环境,促进国家、社会的发展,而不是安于现状,造成发展的停滞与落后。 改换换境促发展,站在人生道路的两旁.雄关漫道,上下求索,只见“青山依旧在,几度夕阳红",我们要在改换环境中不断砥砺自我,于沧海中放声一笑,不流连于安于现状的梦幻,不屈服于生命的芜荒芜. 作文点评： 优点：立意明确：紧扣材料中“改换环境对生长发展的影响”这一主题，通过对比安于现状与积极进取适应环境，明确表达了应积极改换环境的观点。论据丰富：运用了刘禅、柳永、史铁生等人物事例，以及国家层面的创新驱动发展、经济全球化等内容作为论据，较为丰富地支撑了论点。结构清晰：文章开头提出观点，接着分别论述安于现状的弊端和积极改换环境的意义，最后总结升华，结构较为完整。 缺点：语言表达：语言较为平淡，文采不足。部分语句表述较为生硬，如“安于现状与积极进取适应环境齐飞于人生的旷野”等表述较为刻意。论述深度：在论述过程中，对一些观点的分析不够深入。例如对于柳永和史铁生的例子，只是简单提及，没有深入挖掘他们如何通过改换环境实现自我成长。逻辑连贯：段落之间的过渡不够自然，逻辑衔接有待加强。 修改意见：语言优化：运用一些修辞手法、引用诗词名句等方式提升语言的文采和表现力。比如开头可以改为“当夕阳的余晖渐渐黯淡，有人在原地嗟叹岁月荒芜；当璀璨星辰照亮夜空，有人却因畏惧其高远而裹足不前。‘地不换茬不长，人不挪窝不旺’，面对环境的变换，我们当勇敢地迈出脚步，积极尝试新环境，执创新之笔，续写人生新篇。”深入分析：对论据进行更深入的分析，以增强论述的深度。例如对于柳永和史铁生的例子，可以详细阐述他们在不同环境中的心态变化和成长历程，从而更好地说明改换环境的积极作用。增强逻辑：在段落之间增加过渡性语句，使文章的逻辑更加连贯。比如在论述完个人层面后，可以加上“个人如此，国家亦如是。在全球化的时代浪潮中，国家的发展也离不开积极改换环境，探索创新之路。”
