今天是寒假最后一天的课，昨天晚上备课一直准备到十二点多，每天高一高二高三三个年级都得教，对我来说备课任务十分繁重，尽管有些内容之前讲过，但是我还是生怕哪个环节有纰漏，影响学生们的学习效果。 昨天有老师找我来取经，咨询怎么把规模做的这么大。我跟这位老师说，先琢磨事儿，再琢磨人，最后琢磨钱。你不要想着扩大规模，想着赚钱。先想着怎么做好教学，想着怎么帮着家长和学生解决问题，把学生的事儿当成自己的事儿，家长的孩子当成自己的孩子。成绩提高了，学生自信了，家长不焦虑了，自然生源就来了。 来我班里的学生也是，凡是认真学习的，上课认真笔记的，只要来我班里试听的，都会报名跟着我继续学习，因为学生懂我，我懂学生，他明天我严格要求是对他好，明白我讲的方法对他是有帮助的。 凡是上课双手插兜，笔记本也不带的，上课拿着草考纸“糊弄”做笔记的，试听之后都不怎么报名，因为他接受不了这种约束，跟我找不到灵魂的契合点。 寒假课即将结束了，我此刻就像还有最后一公里路程的马拉松运动员，带着期待与兴奋，带着疲惫与艰苦，即将结束这段路程，回望自己跑过的每一步，每一段旅程都是有意义的，每一段旅程都应该去珍惜。 如果你遇到了麻烦不要逞能，你只要跑，好吗？跑得远远的，Run，Run，Forrest ——《阿甘正传》
