现在的大学不好进也不好毕业，学生的学习压力还是很大的，以往对于毕业论文的要求还不是很严格，但是现在随着高校内“代写”毕业论文的现象实在太多，相关部门对于毕业论文的审核也十分严格。

所以毕业也很困难，不过学校老师也会给予一定的帮助，基本不会让学生延毕，毕竟这牵扯到学生之后的工作，以及学校专业的就业率，所以老师也会尽自己的努力去帮助学生。

此外学生也需要努力学习，多考一些证书，虽然暂时没有太大的意义，但是很多证书除了和毕业息息相关之外，和之后的工作也有直接的关系，比如英语四六级、普通话证书、计算机证书、教师资格证等。

部分学校对证书也有着极其严格的要求，学生必须拥有3-5个证书，学校才允许其毕业，其中教师资格证是比较难考的一个，据了解，教师资格证的竞争力也很激烈，此前报名的人数甚至达到了一千万。

再加上现在从事教师行业不再要求“师范专业”，所以很多其他专业的学生也在积极考证，以后就算在自己的领域没有较好的成就，也可以当一位老师，再加上有教师编制的加持，这个工作也非常的稳定。

所以现在很多非师范生都加入了教师团队，有些比较好的学校在招聘老师时，非常注重其毕业院校，都喜欢聘请名校的老师，就算不是师范生也非常喜欢，这就对师范生的就业形势造成了很大的压力。

用深圳中学来举例，这所中学本身实力就很强悍，再加上地域位置较好，学校给出的福利待遇也非常的诱人，所以吸引了很多名校的毕业生报名，其中不少都是研究生学历。

而最后能被深圳中学录取的老师也基本来自清华大学、北京大学、华中科技大学、浙江大学等名校，师范生几乎没有，就算有也是极个别较好的师范大学，比如北京师范大学。

而近期河南郑州一小学在招聘教师的时候也引发了网友的热议，因为在大家的认知中，河南的中小学肯定会优先录用河南师范大学的毕业生，毕竟是本土高校，还是应该扶持一下的。

但是这所小学在教师招考中明确提出，只要“211”高校的毕业生，没有其他附加条件，也就是说只要是“211”学校的毕业生，不论其专业是什么都可以报考，这样的通知直接将河南师范大学排除在外。

很多网友对此非常不满意，虽然“211”毕业生的实力确实不错，但是术业有专攻，会学习不代表会上课，师范生在大学里学习了四年如何教书育人，结果毕业后却被本土的学校拒绝录用，多少有点不甘心。

但也有网友表示，河南的学生竞争力比较激烈，招收一些名校学生分享其学习经验也是好的，毕竟河南本地的名校较少，孩子们终归还是要考出去，对此你有何看法呢？欢迎大家留言讨论。