孩子准备上小学的时候,说需要买一个学习桌,我说把孩子的学习桌放在客厅,咱们办公学习的桌子也放在客厅,可以有个一起学习的氛围,后来就是这样做的,我和猫妈做一张桌子,背后是孩子的书桌。
孩子小的时候这样安排没啥问题,到了孩子三年级,语文课有越来越多的录课,就是朗读一段课程发班级群打卡,每次录课她都跑到自己房间里录,门一关咱也不好打扰,本来录10分钟也就够了,后来时间越来越长。。。
再往后,她的作业直接不在客厅的书桌写了,自己回房间在窗台上有个小桌子写作业,门一锁,你问,就说我想这样写。
后来没办法就把她的书桌搬回她的房间了,说孩子大了,是得有自己的空间。
那时候我就想着咋监督她学习呢,毕竟孩子这么小没啥自制力也是正常,就买了个摄像头想着监督她,开始她也没啥抗拒,后来摄像头总是时不时有意无意有个啥东西挡着,啥意思也就不说了,都懂。
今天我把摄像头拿掉了,等她回来了也再跟她交流一下。
每次想看房间里的她是不是在写作业,想推开那扇门时,内心的纠结都好久,这种体会有这么大孩子经历的家长应该多少都有体会吧,是不是有些甚至不敢打开吧。
真的,我有点想放弃了[黑线]