孩子准备上小学的时候，说需要买一个学习桌，我说把孩子的学习桌放在客厅，咱们办公学习的桌子也放在客厅，可以有个一起学习的氛围，后来就是这样做的，我和猫妈做一张桌子，背后是孩子的书桌。
孩子小的时候这样安排没啥问题，到了孩子三年级，语文课有越来越多的录课，就是朗读一段课程发班级群打卡，每次录课她都跑到自己房间里录，门一关咱也不好打扰，本来录10分钟也就够了，后来时间越来越长。。。
再往后，她的作业直接不在客厅的书桌写了，自己回房间在窗台上有个小桌子写作业，门一锁，你问，就说我想这样写。
后来没办法就把她的书桌搬回她的房间了，说孩子大了，是得有自己的空间。
那时候我就想着咋监督她学习呢，毕竟孩子这么小没啥自制力也是正常，就买了个摄像头想着监督她，开始她也没啥抗拒，后来摄像头总是时不时有意无意有个啥东西挡着，啥意思也就不说了，都懂。
今天我把摄像头拿掉了，等她回来了也再跟她交流一下。
每次想看房间里的她是不是在写作业，想推开那扇门时，内心的纠结都好久，这种体会有这么大孩子经历的家长应该多少都有体会吧，是不是有些甚至不敢打开吧。
真的，我有点想放弃了[黑线]
