脸都被打肿了！江苏盐城，一幼儿园要求家长填写工作单位以及家庭产业，并要求家长表示可以为班级、幼儿园提供哪些资源？家长质疑幼儿园想搞区别对待，可园方表示此举是省级优质幼儿园复审需要，当地教育局的回应，打了园方的脸！ （信息来源：原文登载于闽南网在2025年3月17日关于《江苏一幼儿园，调查家长家庭产业？官方回应》的报道。） 红果果幼儿园的这份"家底调查表"，让盐城家长们见识了什么叫"精准资源收割"。表格里"家庭产业""可提供教育资源"等刺眼条目，把教育公平的遮羞布撕得粉碎。有家长直言："这哪是入园登记？分明是给孩子的人生提前贴标签！" 这场闹剧始于3月15日的家长群。某中班老师突然要求填写包括祖辈在内的六类亲属职业信息，甚至细化到"是否能提供企业参观""是否有文艺演出资源"。有公务员家长透露："填完表当天，老师就私下问我能不能协调消防局参观，说这是'家园共育'的考核指标。" 戏剧性的转折出现在3月18日。当园方负责人信誓旦旦地表示"省级复审需要"时，盐城市教育局直接打脸："复核根本不查家长产业！"更耐人寻味的是，区教育局随后改口称"班级自主行为"，但家长们发现，全园12个班级用的是同一份模板。 这场"摸家底"行动背后，是教育资源置换的灰色产业链。知情人士透露，某些幼儿园早已把家长资源转化为"办学政绩"——企业家家长贡献实践基地，文艺界家长输送演出资源，体制内家长帮忙争取政策倾斜。正如网友讽刺："现在入园不仅要拼娃，还要拼爹妈的社会价值。" 这种畸形的资源分配，正在撕裂教育公平的底线。当教师开始根据家庭产业调整关注度，当课程设置取决于家长能提供的资源，寒门子弟的上升通道只会越来越窄。就像那位工人家长质问的："难道我孩子以后只能学拧螺丝？" 值得警惕的是，类似事件并非孤例。从"家长学历歧视"到"资源贡献排名"，某些教育机构正把校园变成"拼爹竞技场"。更讽刺的是，涉事幼儿园还在官网炫耀"特色课程覆盖率100%"，却不知这些"特色"背后，是无数普通家庭孩子被边缘化的现实。 教育的本质，本应是让每个孩子站在同一起跑线上。当幼儿园开始用家长的产业版图丈量教育价值，我们失去的不仅是隐私权，更是对教育初心的背叛。在这个"数据为王"的时代，或许我们更需要记住：最好的教育资源，永远是老师眼中平等的目光，和孩子们脸上无忧的笑容。 毕竟，当"家庭产业"成为入园门槛，当"资源贡献"决定教育质量，我们培养的不是未来的栋梁，而是资本的傀儡。这场闹剧该收场了——别让家长的社会价值，成为孩子人生的起跑线。
用户10xxx33
为素质差的老师提供精准拷竹杠的清单。