昨天家长会结束出来的时候，遇见两个人正在闲聊。 他们在谈论自家孩子的老师以及上课的状况。其中一人讲，她孩子班里的老师在讲台上讲课的时候，台下的同学却在窃窃私语，她孩子每天回家都会向她抱怨，说吵得脑袋都快炸了。并且孩子还觉得有些老师的教学水平不怎么样，和初二的老师比起来差得远了。 另一人则说，她们家孩子回家基本上没有作业，老师在学校直接把答案告诉孩子，于是孩子在课堂上要么睡觉，要么聊天，老师也不管不顾。 说到这儿，我突然想起自己初三的时候，那时我成绩不好，我们班在初三的班级里也算差的了。我们上课最多也就是看看小说之类的书籍，从不敢大声喧哗，因为当时的班主任特别严厉，同学一犯错就动手，用戒尺打，用脚踹或者罚跪等，从来不会对孩子放任不管。那时候我们可讨厌这样的老师了，现在才发觉他其实是比较负责的班主任，只不过他太严厉了。 我记得有一次，上一节课的老师拖堂了，等我上完厕所回来（当时就一个厕所），下节课已经开始了，我到教室的时候，英语老师已经在教室了，她说我上课迟到了，不容分说就扇了我一巴掌，从那以后我再也不敢迟到了，当然我的英语成绩也不好了，因为不喜欢上她的课。 记得在她之前有个男英语老师上课上得很棒，在课上我还能得到表扬，也不知道为什么被换掉了。 最后我想说，很多孩子成绩不好，不只是孩子的原因，也有老师的原因。但是现在的老师和家长动不动就指望孩子能到外面去补课来提高成绩，孩子读书不是一年两年，而是很多年，有多少家长真的有这个能力一直给孩子补课呢？ 孩子读书不只有初中还有高中大学，甚至有可能读研读博，以后整个人生，作为父母都能为孩子来一个所谓的兜底吗？ 为什么现在出现这个兜底这个词？谁能为谁的人生一辈子兜底？到底是想证明父母有这个能力还是想证明自己的孩子很差？
