校家社携手 让生命之花绽放

为进一步贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》，落实《全国家庭教育指导大纲（修订）》、教育部等十三部门《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》等文件精神及国家、省、市关于家庭教育的工作部署，结合《惠州市教育局关于提升学校家庭教育指导服务水平的实施方案》工作要求及局年度重点工作安排。2024年5月22日，一场主题为“校家社携手 让生命之花绽放”的大型教育论坛在惠州市华罗庚中学云华厅盛大召开。本次活动由惠州市教育局主办，惠州市华罗庚中学、惠家教服务中心承办，旨在进一步推进校家社协同育人工作，提升全市教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

论坛伊始，作为东道主的惠州市华罗庚中学党委书记陈绍安同志发表了热情洋溢的致辞，陈书记对领导、专家和同仁们莅临指导表示热烈的欢迎。他强调，作为惠州市家庭教育指导组挂牌单位及“惠家教服务中心”驻点，学校连续三年承办惠州市“校家社”协同育人论坛活动，一直致力于推进“五个加强”的协同育人策略：机制、队伍、平台、课程与品牌建设。陈书记指出，举办好“校家社”协同育人论坛，不仅是研究交流的盛会，更是资源汇集、专业指导的宝贵机会，助力华罗庚中学在校家社合作中持续创新理念、优化方法、提升实效，共绘协同育人新篇章。

惠州市委教育工委副书记、市教育局党组成员余浩同志发表讲话，他表示学校教育、家庭教育和社会教育三者有机衔接、协同配合是新时代教育改革发展的重要前提。余书记希望通过此次论坛，进一步完善学校家庭社会协同育人工作机制，提升全市中小学幼儿园家庭教育指导服务水平，形成校家社协同育人合力，提高协同育人实效，促进少年儿童健康成长和全面发展。

论坛上，颁发了2023年惠州市中小学幼儿园“家庭教育大家谈”微课视频一等奖和广东省学校家庭社会协同育人典型案例获奖代表奖项，这些荣誉的获得者们都是在家庭教育领域有着突出表现的优秀教师和家长代表，他们的经验分享给与会者提供了宝贵的参考。

广东省中小学德育研究与指导中心执行主任、广东省中小学家庭教育指导专家委员会主任委员，周峰教授，带来了题为《从“家校共育”到“校家社”协同育人》的专题讲座。周教授凭借其深厚的学术底蕴，围绕“理念提升、机制创新、体系变革、资源共享”四大核心目标，对“校家社”协同育人的实践路径进行了鞭辟入里的分析，并就当前家庭教育的重点议题给予了生动而透彻的解读。其精辟见解不仅博得了现场听众的热烈掌声，更为与会教育工作者提供了深刻的思考启示，激发了一场关于未来协同育人模式的深度探讨。

论坛主题分享环节，广东省中小学德育研究与指导中心执行主任周峰教授首先就学校、家庭及社会在协同育人中的角色与发力点进行了详尽剖析，强调了学校主导、家庭基础与社会支持的协同机制完善之策。

惠州市教育科学研究院心理健康教育教研员、广东省名教师工作室主持人袁建群，结合心理健康教育的深厚背景，论述了心理健康教育与“校家社”协同育人的深度融合策略，旨在提升学生心理素质及社会适应力。

惠州市第一中学家校共育工作室的胡晓梅老师，基于一线教育经验，分享了班主任如何有效联结学校、家庭与社会资源，破解协同育人“最后一公里”的难题，为学生赋能成长。

三位专家的精彩分享，从理论到实践，全方位覆盖，为参会者提供了宝贵的参考与灵感，有力推动了“校家社协同育人”理念的深入理解和实践探索。

为了更好地展现家庭教育的魅力，论坛特别安排了一部家庭教育情景剧《让每一朵花绽放生命光彩》，该剧由“惠家教”服务中心倾情呈现，以其贴近生活的剧情设计和深刻教育意义，赢得了现场观众的热烈反响，深刻展示了正确家庭教育方式对孩子成长的重要性。

论坛尾声，华罗庚中学学生的歌曲表演《小美满》，用悠扬的旋律传递了温馨与陪伴的价值，呼吁社会各界共同关注孩子的健康成长，加强校家社合作，共创和谐幸福的家庭环境。论坛在一片掌声与美好祝愿中落幕，不仅加深了对协同育人理念的理解，也激发了各界对于共建孩子美好未来的坚定承诺。

本次论坛的圆满举行，建立起校家社协同育人的沟通桥梁，为教育者搭建了宝贵的互鉴共进舞台。相信在各方的共同努力下，在这种集思广益、协力推进的势头下，惠州市的教育事业势必愈发蓬勃兴盛，让每一位青少年如同沐浴阳光雨露的花朵，在关爱与引导下绚丽盛开，茁壮成长于新时代的教育沃土之上。