好的教育是激发每个人的善意和潜能，恢复家庭和学校之间不断恶化的粘性，促进家校合作的转变，实现新的教育机制的优化和完善。现在家长越来越意识到孩子教育的重要性，也越来越主动配合学校教育，尤其是孩子自主学习习惯的培养。

教育的目标应该是培养发展具有独立思考能力和良好价值判断能力的人，而不仅仅是获取具体的知识; 教育工作需要教会学生如何超越知识的学习，更加注重提高学习的质量。教育的真正价值在于始终保持一个学习力，坚持有目标的学习。

事实上，英语阅读与认知互补，儿童的阅读、理解和学习能力越强，越爱思考，成就感越强，这就可以形成良性循环。与此同时，孩子阅读越困难，就越不可能主动进入阅读环境，这些单词就越不可能刺激孩子的大脑，孩子就越难通过阅读提高，从而慢慢形成一个消极的循环。

有效的语言学习可以让孩子获得自信。比起大量阅读，让孩子养成良好的阅读习惯，成为有文化的阅读者更重要。有意识地养成良好的阅读习惯，让原创阅读伴随孩子一生，成为我们快乐的生活方式。

iEnglish 智能英语利用大数据、人工智能和移动连接等先进信息技术，最大限度地减少英语学习场景的复杂性，为学习者建立一个类似母语的语言环境，并将内容更科学地设置在150个层次，根据学习和生活条件，智能推动学习内容，陪伴学生顺利进步，满足不同儿童的学习需求。

智能教育可实现学生在家庭等场景中持续沉浸在语言环境中，无意识地掌握该语言。如原版电子书籍、音视频素材、教育游戏功能等。并能够根据系统的个性化智能推荐，孩子可以阅读适合自己的图书、看英文电影等，在一个个完整的场景中感知语言如何使用。