由于多数家庭都只有一两个孩子，导致父母对孩子非常宠溺，不仅在家里惯着，就连孩子上学后，父母也是不放心。

为了学生上学后能得到老师优待，父母会想尽办法讨好老师，群里发彩虹屁，送礼，发红包，请吃饭各种方式数不胜数，最终导致不良风气进入校园。

一位老师在结婚时想让学生们都能看到自己最美的样子，便在婚礼前夕向班里同学发出邀请，而家长听到这件事后就开始商量如何给老师随礼，大家踊跃发言。

有家长建议给老师随400，但一位家长却觉得600听起来不太顺耳，不如统一送600，这个建议得到众多家长认可，表示不差这200，听起来还很吉利。

就这样在老师婚礼当天，家长约好统一随600，但没想到隔天家长看到微信时却愣住了，原来是老师在发表对孩子与家长的感谢之后，将600元礼钱退了回来。

家长看到这情况都有些发懵，难道是嫌少了？后来经过聊天才知道，老师只是想让孩子们一起来参加婚礼而已，并没有其他意思，得知老师的想法后，父母有些羞愧，但也有些庆幸，孩子遇到了一个好老师。

不良风气进入校园，无法给予学生正确引导

校园是教书育人的地方，任何不良风气都不能存在，不然怎能给学生传递正确思想和三观，父母的一举一动孩子都是看在眼中的。

如果从小就给孩子传递要讨好人，给人送礼的理念，对孩子成长是极为不利的，将来孩子也会养成给他人送礼的坏习惯。

并且这种风气一旦形成基本没有扭转可能，越送礼越大，将来受苦的还是家长，负担越来越重。

家长与老师是伙伴，并非是上下级关系

家长和老师之所以有联系，都是因为学生，如果没有学生在中间做纽带，根本不会有机会认识，并且家长和老师的最终目标都是为了教育好学生。

目的都是一样的，只不过是方向不同而已，父母是家庭教育，老师是校园教育，但万变不离其宗，既然目的是一样的，两者之间的关系就并非是上下级，而是伙伴，谁也不比谁高等，谁也不比谁低等。

对学生好，是老师最基本的责任，如果连这都做不到，那就不配为人师，因此，家长真没必要给老师送礼，有些时候反而还容易出事。

无论是想让学生得到老师优待，还是单纯的想感谢老师，家长都不要送礼，更不要将老师当成朋友处，由于身份不同，永远都不可能成为朋友，只是单纯的合作伙伴而已。

如果真感觉老师好，想要交朋友，那最好也等学生毕业后离开这所学校，这样的关系才更单纯，也更加稳定。

配合老师安排，并积极参与活动

幼儿园活动多是众所周知的事情，而中小学虽然比较少，但也并不代表没有，老师和家长都是为了孩子而努力，那就肯定有需要互相配合的时候。

当老师遇到困难，或组织活动的时候，家长要积极参与，并配合老师安排，不和老师唱反调，给老师留下好印象，对学生自然也会爱屋及乌。

理解老师工作，不没事找事

老师一天的工作很忙，再加上就一双眼睛，肯定不可能照顾到全部学生，当学生在学校发生一些小事，例如擦伤，摔倒等，建议家长不要没事找事，和老师说一遍，让老师之后多关照点就可以，可千万不要抓住这点不松手，非要老师的保证。

家长以为这样可以给老师传递一种自家孩子很尊贵，需要特殊照顾的感觉，殊不知，家长越是这样，老师越厌恶，虽然不能对学生不好，但也不会有什么好脸色。

态度尊敬，不盛气凌人

老师不能和家长对着干，有脾气也不能和家长撒，但却可以对着学生，老师对学生的态度，取决于家长对老师的态度。

如果家长总是一副盛气凌人，将老师当成保姆一样使唤指挥，那老师对孩子自然也不会有好态度。

结语

老师和家长之间就是很单纯的合作关系，真没必要搞得那么复杂，虽然在教师圈中有一些“老鼠屎”，但好老师还是很多的，给老师送再多的礼，都没有一个真诚的感谢来的更重要，想要讨好老师，也要用对地方。

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