8月22日，2024中国-东盟职业教育联合会年会在中国-东盟教育交流周永久会址举行，来自国内外的成员单位、职教合作参与者共同梳理总结过去一年的成果，分享合作经验，提升人才培养质量和双方教育合作水平，奋力打造高水平示范性合作样板。

东盟是中国职教对外开放的重点区域。近年来，各国不断拓展交流的广度和深度，积极开展对话研讨、师生往来交流、人员培训等类型多样的活动。

开放促进发展，合作成就共赢。在年会上，中国教育国际交流协会秘书长杨军表示，交流协会将全力建设联合会这一中国-东盟职业教育合作的权威国际平台，进一步提升组织力、创新力、引领力、支撑力，构建更为紧密、更有内涵、更高质量的中国-东盟职教共同体。

“中国与东盟国家经济发展具有高度互补性，职业教育交流合作也不断走深走实。中国与东盟国家合作建立了现代工匠学院、国际产业学院，目前33个鲁班工坊中有6个建在东盟。联合会将进一步拓宽中国-东盟合作范围和领域，提升合作内涵和质量，打造中国-东盟双多边职业教育合作平台。”中国教育部职业教育与成人教育司副司长李智说。

中国-东盟职业教育联合会于2022年8月揭牌以来，围绕来华留学、境外办学、师资培训、技能人才联合培养等领域开展务实合作，为各方之间的交流提供多元化的项目平台和规范化的示范样板，提升教育合作与人文交流水平。

树立合作典范、完善框架、提升职教水平、加强人文交流……本次活动发布了过去一年联合会的工作情况。未来，联合会将加强信息沟通机制建设、完善成员管理，提升吸引力，助推中国-东盟职业教育交流合作取得更丰硕成果。

今年，联合会继续开展第二批中国-东盟职业教育卓越合作伙伴项目申报和遴选工作，共收到国内55所院校的55项申报，合作国别覆盖全部10个东盟国家。经过审定，联合会最终遴选出10对卓越合作伙伴开展支持和培育。

年会上还举行了第二批“中国-东盟职业教育卓越合作伙伴”授牌仪式，相关院校的负责人通过现场交流和视频录制相结合的方式，向参会嘉宾介绍了双方院校的合作历程和成效。

来源：贵州日报

记者 潘晓飞