高中语文选择性必修中理解性默写检测及答案

鸿永讲语文 2024-05-26 01:23:31
1.在《屈原列传》中,“___”一句用蝉来比喻,表明屈原远离世俗污浊的高洁品质;“___”一句将屈原志趣的高洁与日月类比,对其进行高度评价。 2.《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是“_ ,__”。 3.《五代史伶官传序》中借庄宗困于伶人亡国而警戒后人的句子是“___,___”。 4.在《屈原列传》(节选)中,“___,____”两句,形象生动地说明了《离骚》在阐明道理与治理国家方面的独到之处。 5.《五代史伶官传序》以“举天下之豪杰,莫能与之争”“身死国灭,为天下笑”两种截然相反的结果,引出了“____,____”的经验教训。 6.《过秦论》中写秦始皇统一天下,并用严酷刑罚奴役天下百姓的两句是:___,___。 7.《过秦论》中,为了防止百姓反抗,秦始皇实行愚民政策,有关的句子是:___,____。 8.《五代史伶官传序》在引《尚书》中的话作答时,作者顺势从中引申出“____,_____”的道理。 9.《锦瑟》一诗的颈联是“___ ,___ 。”它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。 10.贾谊的《过秦论》中揭示秦王朝灭亡原因的句子是:____。 11.贾谊的《过秦论》中最能体现秦始皇守天下时防范之严的句子是:____,___。 12.《五代史伶官传序》中,作者论述由盛而衰的史实后,连用两个设问句:“___?___,___?”既引人深思,又寓结论于疑问之中。 13.《屈原列传》中表现屈原人格与文风一致的句子是:____,____。 14.高适《燕歌行》中运用对比手法把矛头直指汉将的诗句是“____,___”,揭露了汉军中将军和士兵的矛盾,暗示了必败的原因。 15.陆游《书愤》中,描写了两幅开阔、壮盛的战场画卷的诗句是“_____,____”。 16.贾谊《过秦论》中,“____,___”两句形象地描写了秦始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞,盘问过往行人的情景。 17.司马迁《屈原列传》中,表现屈原痛心小人当道、君子不为所容的两句是“___,__”。 18.《五代史伶官传序》中,欧阳修用“____,____”两句进行对比,总结了后唐庄宗先兴后亡的原因,并借此对执政者提出告诫。 19.《屈原列传》中,作者连用了“___,_____”。两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实。 20.《李凭箜篌引》中先写箜篌精美,再写乐声效果的诗句是:____,____。 21.在《屈原列传》中,司马迁对屈原作出了高度的评价,他认为屈原志向远大,能与日月的光芒相比的句子是“___,_____”。 22.《过秦论》中始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,文中“____,____”两句就是对此事件效果的概括。 23.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“_____,____”。 24.李商隐《锦瑟》中,诗人化用庄周、望帝两个典故来营造朦胧迷离、悲戚哀怨意境的句子是“___, ___”。 25.李商隐在《锦瑟》一诗中,自问自答,追忆往昔,表现其怅惘痛苦之情的句子是“_________,________”。 答案:1.蝉蜕于浊秽 虽与日月争光可也 2.天下云集响应 赢粮而景从 3.夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 4.明道德之广崇 治乱之条贯 5.夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 6.履至尊而制六合 执敲扑而鞭笞天下 7.于是废先王之道 焚百家之言 8.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 9.沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 10.仁义不施而攻守之势异也 11.良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 12.岂得之难而失之易欤 抑本其成败之迹而皆自于人欤 13.其志洁 故其称物芳 14.战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 15.楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 16.良将劲弩守要害之处 信臣精卒陈利兵而谁何 17.邪曲之害公也 方正之不容也 18.忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 19.信而见疑 忠而被谤 20.吴丝蜀桐张高秋 空山凝云颓不流 21.推此志也 虽与日月争光可也 22.胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 23.塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 24.庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 25.此情可待成追忆 只是当时已惘然
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