在这个世界上，有的孩子天生就有爱人的权力。这种权力并不仅仅来自于他们的家庭背景或经济状况，而是源于他们天生的同情心、善良和对他人的深刻理解。这些孩子具有一种天然的能力，能够在纷繁复杂的世界中发现并放大爱。

小明是一个例子。他出生在一个普通的工人家庭，父母每天早出晚归地工作。他并不富有，但他仿佛天生就知道如何关爱身边的人。幼儿园时期，当其他小朋友在争抢玩具时，小明总是第一个把自己最喜欢的玩具借给别人。小朋友摔倒了，他会立刻跑过去扶起他，拍拍他衣服上的灰尘，轻轻地安慰他几句。

小学阶段，他在班里担任班长。不少同学家庭条件相对艰苦，有时候连文具都买不起。小明每次看到这种情况，总是用自己有限的零花钱，悄悄地替他们买文具、书本。有时候，他甚至把自己最喜欢的零食分给那些家里没什么零食的同学。久而久之，小明成了班级里大家亲切友好的“小领导”。

到了中学，小明的爱护他人的天赋愈发显现。在他的倡议下，班级成立了一个互助小组，专门帮助那些学习困难的同学。每个周末，他都会牺牲自己的娱乐时间，召集同学们来家里一起做功课、复习资料。在他的带领下，这个学期班级的平均成绩显著提高了。更重要的是，同学们之间的关系变得更加亲密，互助的精神深入人心。

小明的故事告诉我们，有些孩子天生就有爱人的权力。这种权力不仅是一种善良的天赋，更是一种改变世界的小小力量。他们所做的每一件事情，虽看似微不足道，但在不经意间，却深深地刻在了受助者的心里，影响了他们的人生轨迹。

爱是一种强大的情感，可以超越国界、文化和语言的障碍。有的人也许终其一生都无法体会到爱的真谛，但这些天生就拥有爱人的孩子，他们用自己的行动告诉我们：爱是无私的，爱是无穷的。

社会需要这些天生就会爱人的孩子，他们是社会的希望和未来。希望有更多的孩子能够像小明一样，拥有爱人的权力，让世界变得更加美好。或许有一天，整个社会都会因这些孩子的存在而充满温暖和关怀。这不仅对个人有益，对整个社会也是一种莫大的福祉。