校园里充满着朗朗书声，教室中的学生整齐地排排坐，认真聆听老师的讲课，老师也在三尺讲台上散发着独特的魅力，这样的景象，生机盎然。

学生的教育是现阶段的一件大事，少年强则国强，我国也立志于发展为教育强国。在教育事业上，也在不断改进，希望能为学生带来最优质的学习条件。

随着经济的发展，我国在各种领域的发展不断提升，那么在教育领域中也不能落后。各地的中小学重新修建，教室变得明亮宽敞起来。

教室中的教学设备也在更新换代，学生们告别了木质的黑板和桌椅板凳，多媒体设备也走进了校园，学生们真的是幸福万分。

教育方面的各种新政也相继出炉，学生们也在享受这份福利。教材是学生们学习离不开的工具，教材的版本也在更新，从文字到图文结合，从黑白变为彩色。

对于学生们而言，学校发了新教材，也是先要“过目”一遍。“一目十行”的本领普通学生自然是没有，但是教材中的图画，一直吸引着学生们的眼球。

为了防止学生“犯花痴”，教育部也别有用心，看完原图还是沦陷了。等到学生们毕业后才发现，原来教材中的那些人物图，竟然是挑的最不起眼的那一张！

鲁迅先生，是学生们再熟悉不过的名人之一了，在学生们的印象中，他总是一副“一本正经”的样子，严肃的表情，犀利的眼神，还有那叫人难忘的“八字胡”。

学者的形象刻在脑海中，但当学生们看到鲁迅先生年轻时的模样，真的是不敢认。干干净净的脸庞，看起来倒是像极了“奶油小生”。

好有这位酷似“吴彦祖”的“年轻版”王德民院士，真的是“帅气逼人”、“气场全开”啊！女生们看了一定会目不转睛，眼神对视后，更有一种说不出来的喜悦。

可能教育部门也有这种顾虑，怕学生们被高颜值的年轻版本王院士迷住而“无法自拔”，因此在教材上印刷了中年版的王院士。

爱因斯坦大家都不陌生，他是著名的科学家、物理学家。不仅出现在学生们的教科书中，就连教室墙上、学校走廊也经常会看到他的身影。

提到爱因斯坦，一头白色微卷的头发，一双充满智慧的双眼，一个慈祥又睿智的老人形象就会出现在面前，但很多学生不知道，爱因斯坦还有“多副面孔”。

一张照片是拍摄于他72岁生日那天，很多学生看后会以为是人工合成的，毕竟我们看到的爱因斯坦，和这种调皮的表情的他格格不入。

当学生们看到爱因斯坦年轻时候的照片时，更是“走不动路”了。有学生说，如果早点放出这个“大招”，自己的物理成绩可能也不会这么差了。

很多学生会将名人作为自己的榜样和偶像，也会将他们身上的这种坚持的精神发扬光大，在学习中不断激励自己，成为他们的影子。

教材中的人物图像并不是为了充数，在一些文章或是知识点旁，都会展示出文章作者或理论发明者，学生们要合理利用人物图像，将课本知识进行关联，让学习更加轻松。

生动的人物形象，也会加深学生们对知识的掌握程度。就拿一些物理定理来说，很多定理都是以人物名称命名的，但是国外的科学家的名字往往都很绕嘴，而且名字还十分的相似。

不只是人物图，教材中的很多图案，都有它存在的意义。学生们在学习的过程中，也要有一双善于发现奥秘的眼睛，在学习中找到快乐，也能在快乐中学习。

笔者寄语：学生们可以追星，但也要掌握一个“度”。学生们要对自己的偶像有深层次的认识，选择的偶像要能发挥他的力量，在各个方面，对学生带来正面的影响。

【话题】你认为哪位名人的画像差距最大？#

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