文/明眼人谈教育

在当今的就业市场中，许多学生因为第一学历被歧视而少了很多机会。正如李敏（化名）的遭遇一样，许多企业过分重视求职者的本科背景，而忽视了他们的个人能力和努力。这种基于学历的歧视现象引发了广泛的社会关注，也给求职者带来了巨大的心理压力。本文将从企业角度和求职者角度分析第一学历歧视带来的冲突与影响。

参加最近的“秋招”（即秋季校园招聘，每年针对应届毕生的大规模招聘活动），李敏（化名）很是受伤——即将从北京某985高校研究生毕业的她，连续被几家心仪的企业拒之门外，“因为我本科毕业于一所名不见经传的普通院校”。

一个场景让她印象深刻：一家企业的人事（HR）进行面试时直接问她：“你本科毕业于××大学，我怎么没有听说过这所大学？”简单寒暄了几句后，对方将简历递回到她手中，面试就此结束。而与她一起去面试、本科毕业于一所985院校的同学，得到HR青睐，双方聊了很久，最终被录用。

“我的自尊心被按在地上摩擦，第一学历似乎成了我的‘污点’。”李敏不禁发出这样的感慨。

在招聘过程中，企业追求高学历和名校背景的毕业生是可以理解的。毕竟，这些学生在一定程度上代表着优秀的学术能力和综合素质。然而，过分重视这些条件而忽视其他更有潜力的求职者，可能会带来以下风险：

人才错配：高学历并不代表高能力，企业可能会因此错过那些虽然学历普通但具有出色能力和潜力的求职者。

增加企业成本：为了追求高学历毕业生，企业可能需要付出更高的薪酬和培训成本，而这些成本最终可能会超过选择普通学历但更适合该职位的求职者所带来的收益。

损害企业形象：在公众眼中，对第一学历的过分重视可能被视为对人才多样化的不尊重，从而影响企业的形象和声誉。

求职者视角：努力付出与现实打击的碰撞。

对于求职者来说，第一学历问题给他们带来了巨大的打击和挫败感。像李敏这样的优秀人才，他们在学业上付出了巨大的努力和时间，却在就业市场上少了很多机会。这不仅让他们感到自尊心受损，也让他们在寻找工作时面临更大的挑战。

为了消除第一学历歧视现象，促进人才的公平竞争，措施是必要的。

明确禁止企业在招聘过程中以第一学历为唯一衡量标准的行为。同时，要加强对用人单位的监督力度，对于违反规定的企业要给予相应的处罚。

教育部门应该深化教育改革，推动高等教育质量的全面提升。同时，要加强对学生的职业规划和就业指导，帮助他们树立正确的就业观念和自我认知。

企业应该建立公平、科学的评价机制，在招聘过程中全面考察求职者的个人能力和综合素质。同时，要加强对新员工的培训和发展，帮助他们更好地适应工作环境和提升工作能力。

求职者要认识到自己的价值和能力并不仅仅取决于学历背景。在面对就业市场中的不公平待遇时，要坚定信心、积极面对并不断提升自己的能力和素质。同时也要有勇气尝试不同的职业道路和发展方向。

消除第一学历歧视现象对于实现人才的公平竞争具有重要意义。它不仅关系到每一个求职者的切身利益和职业发展前景也关系到企业的长远发展和整个社会的进步与繁荣。只有通过全社会的共同努力消除这种歧视现象才能建立一个更加公平、公正和有利于人才全面发展的就业环境和社会环境