教书好的教师，只钻研教学，不研究怎么当领导，自然当不上校长，能当领导的教师，他的心思在怎样当领导，不太钻研教学。古人云一心不可二用。

校长沒有一个靠能力上去的，都是靠关系上位

关键的是现做学校，除了高校，行政专职化好点，，其余学校，行政岗几乎都没上几节课，也没有多好的教学，但都是高级教师，还是双肩挑。给了很多行政岗两头取高甚至取两份绩效。

那他们都是有人脉有关系的，没有的话你就拿钱砸吧

这没有什么奇怪的！会教书的就应该去教书，只有不会教书的才会钻营去当校长，这叫人尽其才！

说句不好听的大实话。外行领导内行，已经是全世界的共识。你怎么可能不知道？你也可能只是写写博人眼球的水帖吧？

校长整天在考虑把几千万的教学经费花出去时效益最大化

是实话也是废话，不送能光教能当上才怪

鞭打快牛，能者多劳…，社会现象了，课堂上课辛苦，好多人磨尘脑袋钻当校长的生计，一旦成功就不用上课，这是TM啥事儿？

我们这也是，看来全国统一。

哈哈，一线上课的教师惨得很！

同感，支持❗

现在的普通学校校长的能力:拉人际关系，会搞钱。有这两样就够了！

天下之大无奇不有……

现在你看那些长类那个不是外行管内行？

各行各业都如此。美名曰“情商高”的人才吃香。也就是不做实事的人不会犯错，这样的人领导才喜欢。

不会教书或教不好书的当校长，当老师的就可以轻松点，不用对自己的教学工作太讲究，过得去就行，校长裝着看不见，因为校长怕被当众骂，被别人当一辈子笑话，校长往往是黒脸面对，年纪大的不在乎，而年轻的心里就不舒服。同事间，抬头不见低头见，过段时间又恢复平静，如此往复。这样的工作状态肯定是不利于教育事业。

给上司摇尾巴的人才当上校长。

管理成这样，是校长的问题吗？

有很多人是凭能力干到校长岗位的，但这种能力绝对不是教学能力[呲牙笑][呲牙笑][呲牙笑]

支持！

大实话！

好好教书不仅当不上校长，还评不上职称，还要让你在最艰苦的地方锻炼，还要让你出最好的的成绩！所谓能者多劳嘛！

不知道从何时起当校长就不教课了！曾有一个内行的教育局长，明令校长兼课，教不了课的不能当校长，这个局长到校检查工作首要检查的就是校长备课授课情况

各行各业一个样。

关键校长在学校个个都是教学专家！[呲牙笑][呲牙笑][呲牙笑]

07年当时在华硕，部门合并裁减，技术好的留下，技术不好去别的部门当领导[笑着哭][笑着哭][笑着哭][笑着哭]，然后新部门又优化了，评级调。。等于升级了。

我们这，有个校长教课被学生赶走！！没办法，让去教务处查课！！ 油嘴滑舌，当了校长！ 每天开会，就喜欢开会，开会就讲他的过去多牛逼！！从没讲过教课！！ 每周早上开四个会左右，老班主任开会结束，出门口就骂！！ 他没事，喷几句七点多，吃个饭，没事了，班主任不一样，本来早读五点多进班，早饭后需要进班，早读有任课教师在，班主任查完勤，可以回去吃饭，做饭，带孩子上学，还要赶在学生饭后时间进班！！ 他可好，在那讲些没用的

劝君少骂，孔实秕糠，莫学子厚，十批不好

我上学第一个班主任是区优秀教师，在三年级结束时候升到教导主任，后来调到一个区重点校当校长。你没当校长说明你能力问题并不是教师不能当校长，一所学校有教师几十甚至上百人可是一学校校长只有一个，比例当然是很小的

九十年代俺们高中流行：啥都教不好的老师就只能教语文了，语文都教不好那只能去做校长了。

三十年前有，我初中数学老师是校长，，化学是教导主任那教学真溜，现在校长基本都是豆芽科上升的。

30年前特级教师是有大概率当校长或者校书记呢。

难怪你一无是处，现在的初中生都知道这个道理，你却看了30年，何其蠢啊！！！

教育最大的悲哀。

你教书那么好，让你当校长不上课，太浪费你的才能啦。

想当校长要舍财舍身！

教书和管理是两码事，既会教书又会管理的教师不多。更何况人的精力是有限的，所以既会教书又会管理的人自然凤毛麟角，你没见到不足为奇。一个好领导就像空气，你感觉不到他的存在，但没他又不可以。好领导更是一个木匠，即使是朽木也能在他手下物尽其用，人尽其才，希望你能从中悟出门道[害羞]

初中的时候我班中考成绩好，班主任升高中，然后高考成绩好当年级组，整个年级在全县考试中成绩突出，当教导主任。然后就没有。

行政管理当然不一定必须是教学能手，只是，很多校长本就没有管理能力，老师学生都成了受害者。根本问题在于谁来认定校长的好坏，谁来决定他的位子。有的校长大家都讨厌，但坐得稳稳当当，这才是令人费解的地方。

体制

这是真的，我在学校二十几年了没看到教书的当校长，都不知道他们是哪里来的校长。

三十年前的三十年，好教师还是有机会的。

這個絕對是正確的，我也做了近四十年的高中數學教師了，確實沒有一個教學厲害的教師能当校长的。

码头工人都可以做足协主席，有什么不可以的？

不完全是 我83年考上大学 高中班主任（教语文）后来当了副县长主管文教 政治老师当了校长 都是非常好的教学能人

这也太片面了！

能察颜观色，深究领导的需求，并给领导送上不菲的钱财，就是校长的人选。

前几天我总结了一个非常重要的经验，脸皮薄的人做事一定比脸皮厚的人更严谨细致[得瑟]

正常啊，也没见哪个技术好工人当厂长，

作为家长，真不希望校长是因为教学好而当校长的，希望是管理好而当校长的

拿工资(而且不低)的老师把学生教育好是他(她)的责任，学生交了学费(别说免费，事实各种收费多如牛毛)和老师也就是雇佣关系，并无人类灵魂工程师一说。担得起么？我尊重房改前的老师，商品化(住房)后嘛，心思多用于钻钱眼儿了，各种变相收钱，给家长布置作业，开家长会道貌岸然的把家长批的抬不起头……如此诸般还要尊重？你接的起么？老狮

专业的人干专业的事，做菜好的不一定就能当好饭店老板。

校长不用教书好，校长是管理者。

为你这标题点赞[点赞]

现在中考不是有什么誓师大会吗？叫学生呼口号，以前我们八十年代没有

打工打的好的也当不好老板

校长看的是管理能力而非教学能力！这是合理现象！学生会主席是最没有特长的人！但各部部长却有相对特长，就这么简单！领导的职责是最大限度地让手下尽量发挥其特长！

你没看见的事多了，不代表没有！教书好的教师当校长山东烟台有的是，很多！

其它的行业也是这样

我问过一些髙级教师，能否把成绩差的学生教出考上985大学，他（她）们都说不能

施一公听过没有？

所以说好的人才都在国外嘛，懂了不？

把教育通通改成私立，参考医保的形式，去哪个学校，就在哪个学校刷卡，多校划片也得改一下，先志愿填报，哪个学校超编，就摇号，摇不上的就近入学！

你这话说的，校长本来就不是从好教师中选出来滴！

好老师没有好没有会拍马屁的，会拍马屁的没有好老师。

👍👍👍

是个人都能当校长

我觉得学校不用设“校长”这个岗位了，让一线老师轮值“校长”，这样人人老师，人人平等。oy[点赞][点赞][点赞][点赞]

会搞钱的人才当得上！！！

关键是不懂教学的管奋战在教学一线懂教学的，而且还拿最好的如:职称优先或者打最高分，绩效拿最高的，功劳拿最大的。悲哀吗

县城和乡镇中小学校长，绝不可能是因为道德品质好而当校长，都是教师中业务和人品最次的人当校长

管理好学校和书教得好是两回事。

哪行都一。

这个问题说的很好！的确如此...

你见过一个农民天天锄地成为全球首富的吗？

其实每个岗位都有每个岗位需要的能力。你具备教书的能力不具备行政能力，就做好自己的工，舒服就行了。因为我是校长助理，校长的公务交际我都了解，那种应变能力不是谁都具备的。厉害的校长真的让人敬佩。同时我也观察了哪些老师具备行政能力。说透一点吧：作为校长需要两套能力，一套真城和一套虚伪。这个社会运作就是白天和黑夜交换的。

教育局一个老员工也曾说过，我工作三十多年了，从没听说过有一个校长是因为学校成绩差被撤职的！

现在的情况是这样的

本来就是两条线，校长是教委委派属于公务员，教师是事业编。一个走行政级一个走专业级。如果教师当了校长书记才是不正常。[呲牙笑]

当领导就是做经营，做经营那是要做前期投资的。

哪个行业干的好的，都只能干活，可用不能重用，不是自己人

教师职业生涯的终点是退休

说得厂了技术好就给你当领导一样

能喝酒、唱歌跳舞，听话，就能当，至少副校长

只要拿钱通关系就能当校长

是不是教育的失败呢？校长居然不会教书育人，难度这就是专业人士做专业事？

一关系，二铜臭，上！

专业人做专业事，语文好的教语文英语好的教英语，一样教不好的当校长管着老师。

书教的好就只能做教师，总不能把那些会教书的人都提上去当校长什么的，不会教书的人留下来当教师吧？你这个说法就有问题——当然是会教书的人当老师，他们都去当校长，谁教书？？？

各行各业都一样吧

有些副校、主任以前当教师的时候还经常被约谈督促，但很快就水鬼复城煌了。

怎么，你不服气？

这不是废话吗，书教的好才能当老师

是该彻查

会教书的人没自卑心理。不用当校长来证明自己。

所以就出现了外行领导内行的现象。这也不可怕，可怕的外行没自信怕别人说他不行，而不敢尊重内行。不敢听正确意见。刚愎自用自以为是。关键是这事就能普遍存在，你说为什么呢

技术人才没有上升通道，如何引导单位向上

一群完全不懂教育的人在管教育，这是非常可怕的

只能说明你视野里是这样的。