每到毕业季，都有几百上千万毕业生涌入求职市场，他们本来满怀热情，不料却屡屡碰壁，此时才明白，什么叫“理想很丰满，现实很骨感”。

当代大学生的就业形势并不乐观，每年从高校走出来毕业生多如牛毛，而企业可容纳人数却非常有限，再加上部分大学生的择业观发生变化，纷纷对铁饭碗追捧不已，使得就业变得愈发困难。

为了避开求职大潮，不少大学生选择考公或考编，不过体制内考试竞争也十分激烈，如若没有真才实学，基本没有被录取的可能，不过大学生依然没有退缩，不想放弃任何拥有编制岗位的机会。

在众多编制岗位中，教师编的上岸率还算不错，主要是各地区学校，都有一定的招录名额，而教师工作，体面而稳定，还有很高的社会地位，备受大学生和家长的喜爱。

教师岗位竞争激烈，网上关于“非师范生不能从教”呼声渐高

每年在填报志愿阶段，都有很多考生选择师范类专业，有的是学生本就喜欢教育岗位，有的则是在家长的建议下报考，希望学生以后能成为一名人民教师。

师范生的专业性比较明显，自然希望以后能走上教师岗位，不过并非只有师范生可以从教，那些非师范生，将教师资格证拿到手之后，同样可以报考教师编制，只要通过相关考核，同样可以成为人民教师。

网上常有老师吐槽工作繁忙，工资和待遇也达不到预期，不过依然有很多大学生争相报考教师编，其中还有很多名校高材生，他们虽然不是师范类专业毕业，但高考成绩更为出色，有了名校光环加持，更容易获得学校的认可。

因此，很多学校在在招聘老师时，不约而同将天平向名校生倾斜，在很多经济发达城市，中小学老师都是硕博生，甚至有清北毕业的博士生，他们有着超强的学习能力，到学校教书，不仅能提高学校的知名度和教学水准，还能吸引更多家长的眼球。

比如在深圳，很多学校老师都是985高材生，他们的教学能力非常出色，收入也比较可观，而且教师还是公认的铁饭碗，因此有越来越多的名校毕业生加入到教师编竞争中，让众多普通师范生倍感压力，不得已只能另辟蹊径。

对此，不少网友纷纷表示，应该让专业的人，从事专业的事，虽然很多名校高材生，他们的学习能力十分出色，但与专业的师范生相比，并没有教学优势，毕竟师范生在整个大学期间，都在学校教育相关内容，深知如若教育学生。

而且让清北高材生，从事中小学教育，着实有些人才浪费，因此，不少人呼吁，应该禁止非师范生从教，让专业的师范生学以致用。

相关部门进行正面回应，师范生听后很赞同

教育是国之根本，想要更好的发展教育事业，教师队伍不容忽视，教师的能力以及用心程度，直接影响整个教育行业的发展，虽然名校生很受欢迎，还有很强的学习能力，但并不代表就一定能教好书。

针对这一情况，教育相关部门也给出正面回应，表示在未来会提高教师资格证的报考门槛，当然，师范生可以正常报考，主要针对非师范生，需要满徐对应的学科和专业要求。

比如非师范生，学的是物理专业，那么可以报考物理老师教学资质，如若是英语专业，则可报考英语老师的教学资质，至于其他与教育学科无关的专业，将会进行限制，这样可以在一定程度上，减少教师编的竞争，也会给更多师范生留有机会。

师范生想要顺利从教，还需付出更多的努力

即便政策对师范生很有利，但师范生也不能掉以轻心，在学好专业知识的同时，还需注意其他方面能力的提升，比如语言表达能力，组织与管理能力，随机应变能力等。

此外还需要具备良好的师风师德，被学校录取后，要保持初心，安于教学，将更多的知识和技能传授给学生，并对所有学生一视同仁，这样才无愧于“为人师表”。

虽然常有人抱怨教师工作辛苦，付出与回报不成正比，但依然有很多大学生争相报考，在未来教师编竞争会更加理解，因此，不管是师范生，还是非师范生，想要得到认可，都要努力读书，并从多方面提升核心竞争力。

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