一、题目描述

二、视频讲解

三、源代码

#include <bits/stdc++.h>using namespace std;int main() { int n = 0;//输入的数 cin >> n;//键盘输入 double d = log2(n) + 1; double ds = log10(n) + 1; cout << "二进制的位数是:" << (int)d << endl; cout << "十进制的位数是:" << int(ds) << endl; printf("%d",(int)d); return 0;}

编程锻炼的能力

逻辑思维能力：题目要求需要玩家清晰地理解题目要求，并根据已知条件进行逻辑推理。通过编写程序来实现这一过程，可以有效锻炼玩家的逻辑思维能力。问题解决能力：面对这样一个实际问题，玩家需要思考如何将问题抽象化，并将其转化为可编程解决的形式。这要求玩家能够分析问题的关键要素，设计合理的算法，并编写出能够正确解决问题的代码。这个过程能够锻炼玩家的问题解决能力。编程基础技能：实现功能需要玩家掌握基本的编程语法、循环结构、条件判断等基础知识。通过编写代码来解决这个问题，玩家可以巩固和加深对编程基础知识的理解和应用。算法设计与优化：对于更复杂或更高效的解决方案，玩家可能需要考虑算法的优化。例如，可以通过优化循环结构、减少不必要的计算或使用更高效的数据结构来提高程序的性能。这个过程可以锻炼玩家的算法设计和优化能力。调试与测试能力：在编写代码的过程中，难免会出现错误或不符合预期的情况。玩家需要学会使用调试工具来定位问题，并通过修改代码来解决问题。同时，玩家还需要编写测试用例来验证程序的正确性。这个过程能够锻炼玩家的调试与测试能力。