乐乐是一个两岁半的机灵小男生，圆圆的脸蛋十分惹人喜爱，但是只要他一出现在广场上，去靠近别的小朋友的时候，在场的妈妈和奶奶们都十分的紧张，十分警惕的看着自己的小宝宝，但是同样的事情又出现了，乐乐突然的就打了旁边的小朋友，把小朋友打哭了，他还经常抢别人的玩具，乱丢或者弄坏，有时候发脾气还会咬人。

乐乐的妈妈在生了两个女儿以后，终于生下了她期盼已久的儿子，所以她把乐乐宠上了天。她为此付出了大量的时间，关爱。她从来没有在乐乐面前做出过暴力的行为，尽管如此，乐乐却无师自通的学会了这些，好多就是无师自通。

大家都说教育好自己的孩子，只要有足够的榜样和无微不至的爱就可以了。但是很明显乐乐和他的妈妈不属于这样的情况，他的妈妈都做到了，还是没有成功。这是为什么呢？

所以，榜样和爱在都做到的时候，如果还不管用，父母就需要一些额外的工具，在必要的时候能阻止孩子想去做那些不该做的事的时候的手段，那么父母该如何阻止孩子去做那些不该做的事，又该怎么让他们去做不想做的事呢？比如好好吃饭，按时休息等等。

当我们好话说尽的时候，我们该怎么办？这是一个值得深思的问题。