对呀!孩子是女孩子嘛,我们不希望她将来太辛苦,就想着让她先读个博,将来可以到高校当老师。
哈喽~大家好,我是文济考博。
上述对话,是许多家长在向文济考博咨询读博事宜时吐露的心声。
可怜天下父母心!不得不说,中国父母为孩子的未来操碎了心。
今天我们就来聊聊,为什么很多父母都希望自己的孩子能进高校当老师?读了博,就一定能进入高校当老师吗?高校老师的真实生活状态是怎么样的?
许多父母希望孩子能进高校当老师的主要原因有以下几点:
1.稳定性:高校教师职业相对稳定,具有较高的职业保障和福利待遇。相对于其他职业与初高中教师,高校教师的工作时间较为规律,工作环境也相对舒适,最重要的是其还有寒暑假。这也是为什么许多家长希望孩子到高校当教师的主要原因。
2.社会地位:在中国文化中,教师一直被视为崇高的职业,拥有较高的社会地位和备受学生尊重。高校教师更是被视为知识分子和社会精英的代表,这种社会地位的认可和尊重,对于许多家长来说是非常好的职业。
3.教育背景:许多中国父母认为,拥有高等教育背景的人更容易成为优秀的教师。他们相信,通过高等教育的熏陶和培养,自己的孩子能够具备更深厚的知识储备和更广阔的视野,从而成为更优秀的教师。
4.职业发展:高校教师职业的发展空间相对较大。他们可以通过教学、科研等多种途径不断提升自己的专业能力和学术水平,进而获得更高的职称和更广阔的职业发展空间。这种职业发展的潜力和机会也是吸引许多中国父母选择让孩子成为高校教师的原因之一。
5.婚姻考虑:相较于社会上形形色色的圈子,高校教师的圈子更干净、也更纯粹、简单。高学历+高校老师的形象,容易给人一种知书达理的印象,在婚姻市场也更抢手。高校教师不仅容易获得相亲对象的好感,还备受对方家长的喜爱与认可。
6. 个人兴趣:除了以上几个原因外,还有一些中国父母希望自己的孩子成为高校教师是因为他们自己对教育事业的热爱和关注。他们希望自己的孩子能够继承自己的教育理念和事业追求,为中国的教育事业做出自己的贡献。
那么,读了博就一定能进高校当老师吗?
读了博并不一定能当大学老师。尽管博士学历在大学教师的招聘中有较高的竞争力,但近些年随着读博与博士毕业人数的递增,要想成为大学老师还需要满足一系列的其他条件和要求。
1.教师资格证:虽然教师资格证不是高校招大学老师的要求,但拥有教师资格证的博士在应聘中,会增加自身的竞争力。
2.学术成果:当下,985与211高校基本不缺老师。如果博士毕业想进985与211高校当教师,这就需要应聘者拿出过硬的学术论文与科研成果。而对于双非与专科院校,对博士的学术成果要求没有那么高。在偏远地区,博士毕业基本就能进大学当老师。但是,老师的福利待遇最终还是跟职称挂钩的,而评职称就必须要有项目、要做课题、要有成果。
3. 教学能力:大学教师虽然大部分时间是用来搞科研的,但教学也是本职工作。因此,高校老师还需要具备良好的沟通能力和教学技巧,能够有效地传授知识。因此,博士毕业生在读博期间应积极参与教学培训,提升教学能力。
4. 毕业院校和研究方向:毕业院校的知名度和实力,以及研究方向与高校学科设置的匹配度,也会影响博士毕业生能否进高校任职。
总的来说,博士毕业的确能进高校当大学老师。但是,具体能进哪种类型的高校、福利待遇如何,还是要综合自己的个人情况与院校具体要求而定。
那么,高校老师真实情况如何,就一起来看看这位网友的说法吧!
做梦吧!现在就是三流学校也要看你的sci文章有多少,还看你文章的影响因子是多少。如果有博士后经历还有点优势。
说说我前年年毕业的同学行情(历史学科)一个去了大同大学,安家费70万,工资每月到手确实就6000左右。科研项目另算,看自己能力。校编(带不走),没有非升即走压力。一个去了滨州学院,安家费60万,科研启动资金10万(拿发票报销),工资每月到手六七十,另山东省政府每月给博士生活补贴1500,住房补贴1000,给三年。项目另算。一个商丘师范学院,安家费60万,工资到手七千左右。项目另算。
当公务员,老板也不错。
不一定,想进高校当老师最好还要有“关系”!
你个sb,高校教师是先上岗,后考教师资格证,那个证基本都是注水,没考上来年再考。你只看了到高校教师行业好的一面,基本都是停留在2018年前,现在非升即走,教师稳定?文章是一方面要求,年龄也有所限制,学历教育背景都有限制,服务期八年,拿不了青年基金就准备滚蛋吧!所谓的福利都与绩效考核有关,安家费基本很难落实到位。不是科研那块料,吃不了这个饭。
广西南宁重点高中老师给学生补课,寒假暑假收补课费四五十万,好多大学教授求着该老师给自己的孩子补课。
本硕博都是普通大学的,去小学当老师 也是高攀了,幼儿园差不多