在当今这个日新月异的时代，教育不再局限于传统的课堂讲授，而是更加注重实践与创新能力的培养。在新能源汽车这一新兴领域，数字汽车大赛无疑是种创新方式。教育与产业的深度融合成为了推动科技进步和人才培养的关键力量。其中，“到梦空间”作为高校第二课堂成绩单制度的重要载体，以及“第二课堂产教融合共同体”的积极实践者，正以其独特的模式和广泛的影响力，为大学生的成长成才铺设了一条坚实的道路。

自诞生之日起，到梦空间便肩负着落实团中央、教育部发起的“第二课堂成绩单”制度的重任，成为连接学校、学生与社会实践活动的桥梁。目前，到梦空间已入驻全国1000多所高校，覆盖学生用户超过1000万，这一庞大的数字不仅彰显了其在高等教育领域的广泛影响力，更体现了其作为第二课堂管理平台的重要地位。通过数字化手段，到梦空间精准记录学生参与的每一项活动与实践，将这些宝贵的经历转化为可量化的学分，为学生的综合评价提供了有力依据，也让学生的成长轨迹更加清晰可见。

高等教育学生实践信息网(实信网)为本次活动提供证书查制服务。截至目前，高等教育学生实践信息网(实信网)已为来自全国2700多所高校的师生提供了约2300万张活动证明和证书，覆盖了全国98.2%的非成人高校，致力于推动第二课堂实践教育，为广大学子提供更多的学习和成长机会。

面对新时代对人才的新要求，教育部及国家发展改革委等部门相继出台了一系列政策文件，强调产教融合的重要性。在此背景下，“第二课堂产教融合共同体”应运而生，它以“共建共享、协同创新”为原则，通过整合学校、企业、行业等多方资源，构建了一个集教学、科研、实践于一体的综合平台。到梦空间作为这一共同体的核心组成部分，不仅为学生提供了丰富的实践机会，还促进了教育资源与产业需求的精准对接，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。

在新能源汽车国家大数据联盟创办的数字汽车大赛中，大赛依托新能源汽车国家监管平台的海量数据，为参赛大学生构建了一个贴近真实、充满挑战的场景，让他们在解决实际问题的过程中，不断提升自身的专业技能和创新能力。而到梦空间也为大赛的顺利举办提供了有力支持，同时也为参赛学生提供了展示自我、实现梦想的舞台。

展望未来，到梦空间将继续秉承服务高校师生的宗旨，深化“第二课堂产教融合共同体”的实践，不断拓宽实践渠道，丰富实践内容，为广大学子提供更加多元化、个性化的学习和发展机会。我们相信，在到梦空间的引领下，第二课堂产教融合的道路将越走越宽广，更多的青年才俊将在这里展翅高飞，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春力量。