三岁多的孩子，像天使般可爱，也像娇嫩的花朵一样脆弱。他们在幼儿园的小世界中，一方面享受着好朋友的陪伴，同时也直面着着成人世界的残暴！很可能，他们正在被那些无良无爱的幼儿园老师虐待。这需要家长万分警惕！

凡凡3岁半，幼儿园小班。父母把她送到了北京海淀区的一个普惠幼儿园，在大半年的幼儿园生涯里，凡凡在语言方面进步很大，展现出了很强的交际能力，会交朋友，性格开朗。不过，凡凡有个特点，她中午不喜欢睡午觉，在家时也不睡午觉，从小到大就是，晚上睡眠质量很好，白天精力旺盛，一点儿也不困！

妈妈没想到，不睡午觉这个习惯，竟然成了噩梦的开始。

一开始，老师会问，她怎么不睡午觉？妈妈想了很多办法，比如把她平日喜欢的动物玩偶拿到学校，希望有个情感抚慰，她能多少睡一会儿，这样她也不会在中午漫长的两个小时里那么难耐；也不会因为说话或哭闹吵醒其它孩子，而给自己带来麻烦。妈妈担心她干扰了午睡纪律，老师会给她关“小黑屋”！这样的新闻看得太多。

后来的几周，老师偶尔会说，她一周大概有一两天会睡一会儿，但入睡依然很困难，中途醒了还是会哭着喊要妈妈、想妈妈。她的哭声会吵醒其它小朋友，然后要老师来收拾残局！

同时，不知道从什么时候开始，凡凡回家的性格变得暴躁，和妈妈的交流也变得不顺畅，总是感觉到不安；晚上睡觉入睡困难，睡不踏实，睡梦中还会喊：老师，老师，这是我的玩具。老师，老师，......，每晚要醒来三四次，需要妈妈温柔耐心的安抚，告诉她这是在家里，是妈妈，才慢慢睡着！

每天早上，爸爸送幼儿园的时候，会说不去幼儿园，不去幼儿园睡午觉，在家里睡午觉；还说不喜欢H老师（凡凡在幼儿园的班主任），说H老师老师大吼大叫，不笑！

直到有一天在校门口的一次谈话，让妈妈意识到问题的严重性！两名老师，班主任H老师和副班主任X老师叫住了凡凡的妈妈，说，凡凡这孩子啊，问题很大！中午不睡觉，偶尔睡一会儿，醒了就哇哇大哭，吵醒其它同学；表达能力差，连大小便也说不清楚；走路不看路，跑步不讲规则，是不是缺少锻炼；吃饭还没有比她年龄小的吃得好；老师和她说话不看老师眼睛。在半个小时的训话里，妈妈看到了无数的谎言和污蔑，两个四五十岁的中年人，两名幼儿园老师，在撒谎，向一个3岁半的孩子泼脏水！

凡凡明明是班里最小的，哪里有比她更小的？凡凡表达能力非常强，理解能力也很好；她喜欢运动，行动敏捷，四肢协调；对大小便的表达也都非常清晰。除了不睡午觉这一点，她真的算得上是个温和、机灵、友好的孩子！至于说话不看老师的脸和眼睛，难道不正是因为她惧怕老师，不想和老师亲近吗？如果她喜欢老师，她一定会展露笑脸。

老师到底是有多大的愤怒和不满，才要这般去捏造谎言否定一个三岁半的孩子？她们撒谎蛮横的样子，吓傻了凡凡妈妈。

那次沟通回来的晚上，凡凡说，妈妈我要喝水，然后连喝了两大杯水。妈妈似乎明白了很多！第二天，凡凡就开始不吃东西，没有任何食欲。她生病了！妈妈高度怀疑她们在虐待凡凡，不给水喝，至于要不要揭露她们的丑行，妈妈还没有想好，保护孩子不再受伤害才是首要！

本以为是天使，是爱和温暖的化身；却未曾想，她们并不是，她们暴躁没有耐心，眼里无光，心里无爱。所谓的因材施教，那更是天方夜谭！

那次沟通后，爸爸妈妈商量了一下，绝不再去这样的幼儿园，一天也不能，不能将孩子置身于这样的危险，成人和孩童的不对等，暗藏着无限的危机。再这样下去，孩子的身心将受到严重摧残，可能抑郁，可能孤僻，或者改变她一生的性格。

家里有幼儿园宝贝的，一定要关注孩子回家的情绪、晚上睡觉的情况、和他们对老师的印象和评价！记住，孩子很小，但她们并不傻，她们对老师好与不好，有没有受过好的对待，她们不会撒谎。

如果出现上述情况，就要考虑转园。