中考是人生当中非常重要的一次考试，几乎每个学生都会参加中考。中考之前，我们努力了很久，辛苦了很久。为了考出理想的成绩，很多学生日以继夜的学习。但是，每年中考成绩出来后，都有一些考试成绩不理想的学生。这些学生都有一些相似的特征。中考成绩不理想的考生，有哪些特征？老师：这5个特征很明显。

1. 基础不牢固

仔细分析中考成绩不理想的学生，我们会发现，这部分学生的基础是非常差的。在复习的过程中，他们往往认为教材上的基础知识点简单，忽略基础，重视课外练习。导致教材上的基础没打牢，课外习题也不会做。中考当中，简单题不会做，难题更不会做，自然拿不到分数。

2. 被动学习

被动学习的学生基础也是比较差的。被动学习，不懂得主动思考，这部分学生学到什么全靠老师带领。一旦老师不在，自己的时间就不知道怎么学了。被动学习的危害大，初中生要尽早变被动学习为主动学习。学习的时候要主动思考、积极探索、生动活泼的学习。争取通过自己的努力，学到更多的知识点。

3. 不总结不归纳

很多中考成绩不理想的学生有一个典型的特征，即不总结、不归纳。总结、归纳是知识形成体系的前提。通过总结归纳，我们会发现相似知识点的联系与异同。初中教材上的知识点是成体系的，总结、归纳会让体系更加完善。所以，初中生要养成总结归纳的习惯，不仅要总结归纳教材上的知识点，还要总结同种题型的解题技巧。

4. 学习效率低

中考过后，我们会发现这样一类学生，他们平时非常努力的学生，但成绩却没有明显的变化，这是为何呢？其实，这部分学生的主要原因是学习效率低。学习效率低，在同样的时间内会比别的同学少学很多。所以，同学们要提高学习效率，争取在最短的时间内学习到最多的内容。

5. 做题习惯不好

很多学生平时准备的很好，但是考试的时候没有发挥出来，中考发挥失常是比较遗憾的一件事情。这部分学生发挥失常有很多方面的原因，比如没有合理安排答题时间，做题顺序没有选择好，作业习惯不好等。做题习惯不好，会做的题没有作对。这就提醒我们：要养成良好的答题习惯，中考之前掌握必要的解题技巧。

以上五类学生容易在考试当中发挥失常。中考只有一次机会，中考发挥失常，我们没有机会重来。所以，初中生要抓住机会，争取成为中考当中逆袭的学生。想要在中考中逆袭，初三学生要做好哪些事情呢？

1. 以打牢基础为己任

基础是纲，是中考出题的依据。初中生打牢基础，我们就能拿下中考试卷当中80%以上的题目。所以，在学习的过程中，初中生要回归教材，以打牢基础为己任。

2. 把错题全部改正

中考之前，同学们要谨记：把错题全部改正。错题是含金量很高的题。错题不改正，之后遇到同种类型的题还是会做错。所以，同学们要做好错题反思工作，争取把所有的错题全部改正。

3. 总结应试技巧

中考之前，同学们要总结应试技巧。中考是应试考试，应试考试就有应试技巧。应试技巧包含的内容有很多，比如中考考场上答题时间的分配，做题顺序的选择，遵循的得分原则等。把应试技巧找到，我们就能又快又准的做完题目。