怎么训练孩子说话迟缓，孩子沟通能力进步的表现有很多方面，其中一个重要的表现是，他沟通的动机越来越多了。

我们的孩子会为了满足自己的需求（比如要吃的、要玩的等）或者为了拒绝（比如不吃、不玩等）来沟通，但随着能力的提升，他会有更加丰富的沟通理由。

比如为了吸引你的注意、为了向你展示炫耀某事物、为了对某件事进行评价、为了满足自己的好奇心（提问）、为了表达自己的情绪，为了和你交流假想的情节、为了谈论发生过或还没发生的事情等等。

当孩子为了满足自己需求以外的原因沟通时，说明他的沟通能力越来越好了。

孩子不能回答问题时，我可以怎么帮他？

可以试着使用“填空题”来让问题变得更简单，帮助孩子回答。

比如，当问孩子：“这本书叫什么？”孩子无法回答，我们可以引导他填空，说：“这本书叫《红色是...》？”孩子补充道：“最好的。”这就是一个把问题变成“填空题”的例子。

填空题是一个有用的提示，可以帮助把孩子的“仿说”变成自发的语言。比如，我们给孩子示范说：“我想喝果汁。”然后说：“我想喝...”等孩子用“果汁”填空。慢慢再过渡到我们说：“我...”孩子用“想喝果汁”填空完成句子。这样逐步引导孩子说完整的话。